人工智能实验八数码问题和罗马尼亚问题（含代码和完整实验报告）
本实验课程是计算机、智能、物联网等专业学生的一门专业课程，通过实验，帮助学生更好地掌握人工智能相关概念、技术、原理、应用等；通过实验提高学生编写实验报告、总结实验结果的能力；使学生对智能程序、智能算法等有比较深入的认识。
1.掌握人工智能中涉及的相关概念、算法。
2.熟悉人工智能中的知识表示方法；
3.熟悉盲目搜索和启发式搜索算法的应用；
4.掌握问题表示、求解及编程实现。
掌握不同搜索策略的设计思想、步骤、性能。
1.在图1，3*3的方格棋盘上，摆放着1到8这八个数码，有1个方格是空。
图1
2.如图1所示，要求对空格执行空格左移、空格右移、空格上移和空格下移这四个操作使得棋盘从初始状态（图1左）到目标状态（图1右）。
可自行设计初始3.状态。目标状态为数字从小到大按顺时针排列。
4.分别用广度优先搜索策略、深度优先搜索策略和启发式搜索算法（A*算法）求解八数码问题；分析估价函数对启发式搜索算法的影响；探究各个搜索算法的特点。
自行设计一个新的启发式函数,并分析该函数的可采纳性和优势(与启发式函数定义为“Zerind到Bu
2022-12-29 09:30:12
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当下最热的科技是什么,人工智能绝对排得上名号，从前些年科技界阿法狗的惊鸿一瞥，到这些年在消费市场遍地开花的智能产品,Al已经在潜移默化中改变我们的生活方式，然而非相关专业的人想要学习，却很难找到难度适中的课程，要么太过晦涩难懂，满满都是复杂的数学公式，要么就是为了避免数学而浅尝辄止，让人不得要领，仅需中学数学知识就能看懂的人工智能入门课，零基础学习+多项目实战，重新解构入门AI陡峭的知识曲线。
2022-12-21 16:28:42
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