《面向对象程序设计(C#)》是三年制高职软件技术专业的一门专业基础必修课程，对学生进行基础性的、面向对象的程序设计训练，为学习后继课程做好铺垫，同时也为今后开发软件打下良好的基础。其任务是介绍面向对象程序设计的方法和C#语言的基本概念。课程教学目标是：使学生正确理解和掌握面向对象的基础理论和方法及面向对象的编程思想和技术，掌握C#特有的面向对象技术，培养学生的面向对象编程思想和兴趣，训练学生编程的实战能力。了解面向对象理论技术的发展趋势培养学生初步的科学研究素养。 ### 《高级语言程序设计(C#)》课程标准解析 #### 一、课程背景与目标 **《面向对象程序设计(C#)》**作为一门专为三年制高职软件技术专业学生设计的专业基础必修课程，旨在培养学生具备面向对象程序设计的基础理论知识与实践能力。通过该课程的学习，学生不仅能够理解并掌握面向对象编程的核心理念和技术，还能熟悉C#语言的特性和.NET框架的应用，为进一步学习高级编程技术和软件开发奠定坚实的基础。 #### 二、知识教学目标 1. **理解面向对象程序设计的基本理论与方法**：包括封装、继承、多态等核心概念及其在C#中的具体实现方式。 2. **熟悉C#语言的基本语法**：掌握变量、数据类型、控制结构、函数等基础知识。 3. **熟悉并掌握常用.NET类库和Windows控件的使用**：如System.IO、System.Data等类库，以及TextBox、Button等常见控件。 #### 三、能力培养目标 1. **安装与配置.NET环境**：能够独立安装和配置.NET开发环境，如.NET Core或.NET Framework。 2. **熟练使用Visual Studio**：掌握使用Visual Studio集成开发环境创建、编辑、编译和调试C#应用程序的方法。 3. **进行简单的Windows程序设计**：能够使用Windows窗体或WPF框架开发简单的用户界面。 4. **面向对象编程能力**：掌握如何定义类、实现继承和接口、重写方法等面向对象编程技巧。 5. **使用.NET类库和控件**：熟练运用.NET提供的类库和控件进行高效编程。 6. **数据库应用程序设计**：了解ADO.NET框架，能够进行简单的数据库连接和数据操作。 7. **独立开发小型应用软件**：具备独立分析问题、设计解决方案并实现小型应用软件的能力。 #### 四、教学内容及学时安排 本课程总共85学时，其中理论部分51学时，实验部分34学时。具体内容包括： 1. **C#概述**（2学时）：介绍C#语言的发展历史、特点以及.NET框架的基本概念。 2. **C#语法基础**（8学时）：覆盖C#语言的基本语法知识，如数据类型、变量、运算符等。 3. **面向对象技术**（8学时）：深入讲解面向对象编程的基本概念，如类、对象、继承等，并通过实例演示这些概念在C#中的实现。 4. **集合与常用类**（2学时）：介绍C#中集合类库的使用方法，以及常用的系统类如String、DateTime等。 5. **异常处理**（2学时）：教授如何使用try-catch-finally结构处理程序中的异常情况。 6. **GUI程序设计**（6学时）：使用Windows Forms或WPF开发图形用户界面。 7. **GDI+程序设计**（4学时）：介绍如何使用GDI+绘制图形和图像。 8. **数据库程序设计**（8学时）：学习使用ADO.NET访问数据库的基本操作，如查询、插入、更新等。 9. **输入/输出程序设计**（6学时）：学习文件读写操作，包括文本文件和二进制文件。 10. **网络程序设计**（6学时）：教授如何使用C#开发简单的网络应用程序，如TCP/IP客户端和服务端。 #### 五、教学设计 - **教学目标**：确保学生能够掌握C#语言的基础知识和面向对象编程的思想，同时具备使用.NET框架进行软件开发的能力。 - **教学内容选取**：遵循学科整合、工学结合和技术与人文结合的原则，精心设计教学模块和项目。 - **教学方法**：采用项目驱动的方式，将知识点融入具体的任务和项目中，鼓励学生通过实践加深理解。 通过以上详尽的内容安排和教学设计，该课程旨在全面提升学生的理论水平和实践能力，为未来从事软件开发工作打下坚实的基础。

答案_《高级语言程序设计II》--2017-2018-2--期末考试_1-A卷.doc答案_《高级语言程序设计II》--2017-2018-2--期末考试_1-A卷.doc 天津理工大学考试试卷 2015～2016学年度第一学期 《高级语言程序设计II》期末考试试卷（笔试部分） 阅读程序，写出程序运行结果 二、阅读程序，补充完整，并且按照要求写出程序运行结果（ 三、阅读程序，完成相应的题目要求（每小题5分，共5小题，本题共25分） 2016～2017学年度第一学期 《高级语言程序设计II》期末考试答题纸（笔试部分）天津理工大学考试试卷 2015～2016学年度第一学期 《高级语言程序设计II》期末考试试卷（笔试部分） 阅读程序，写出程序运行结果 二、阅读程序，补充完整，并且按照要求写出程序运行结果（ 三、阅读程序，完成相应的题目要求（每小题5分，共5小题，本题共25分） 2016～2017学年度第一学期 《高级语言程序设计II》期末考试答题纸（笔试部分） 《高级语言程序设计II》是一门深入探讨编程理论与实践的课程，主要针对已经掌握基础编程概念的学生。此课程旨在提升学生对高级编程语言的理解，包括C++、Java、Python等，强调面向对象编程思想、数据结构、算法分析以及程序调试技巧。 在2017-2018学年的第二学期，天津理工大学为该课程组织了一次期末考试，试卷编号为1-A。考试包含了多项选择题、填空题和编程分析题，以评估学生对高级语言程序设计的掌握程度。考试要求学生阅读给出的程序代码，理解其逻辑并预测运行结果，同时补充完整程序，以展示他们对编程语言特性的理解，如构造函数、析构函数、拷贝构造函数以及友元函数的运用。 第一部分是读程序写结果，这部分考察了学生的程序运行分析能力。例如，题目要求学生识别并解释变量的赋值、函数调用的结果等。题目可能涉及到流程控制、数据类型转换、运算符优先级等问题。 第二部分是阅读程序填空，这一部分测试了学生对内存管理的理解，如动态内存分配和释放。学生需要知道如何正确使用new和delete操作符，以及如何处理指针和引用。此外，还有对类成员变量的初始化和友元函数的运用。 在该考试中，程序设计的面向对象特性得到了充分的重视。例如，涉及构造函数和析构函数的题目要求学生理解对象的生命周期和资源管理。拷贝构造函数的使用则考察了深拷贝和浅拷贝的区别，以及何时需要实现自定义拷贝构造函数来避免意外的数据共享或丢失。 另外，题目还涵盖了继承和多态的概念，如虚函数的使用，以及如何通过基类指针调用派生类的方法。这反映了C++中的动态绑定特性，即多态性，它是面向对象编程中的关键特性之一。 《高级语言程序设计II》的期末考试全面地测试了学生对高级编程语言的理解和应用能力，包括程序设计、调试、内存管理、面向对象特性等多个方面。这样的考试有助于培养学生的实际编程技能，为他们未来解决复杂问题打下坚实的基础。

天津理工大学期末上机_《高级语言程序设计II》_2017-2018-2_期末考试_1-A卷 设计和实现日期类CDate，要求如下： （1）该类有3个int类型的私有数据成员：year、month、day； （2）该类的成员函数至少包括：  2个构造函数：分别为无参数、带3个参数的构造函数，要求函数中输出必要信息以示区别；  析构函数：要求在析构函数中输出必要信息；  设计成员函数用来分别设置数据成员year、month、day的值；  设计成员函数display用来在屏幕上打印日期信息； （3）设计测试程序：在main（）函数中使用不同方式创建对象，并测试其成员函数的功能。 二、设计和实现圆类Circle，要求如下： （1）该类有1个double类型的私有数据成员：radius表示圆的半径值； （2）为Circle类设计运算符重载函数：  以友元函数形式重载“+”加法运算：Circle类的对象 a和 b，a+b运算返回两圆面积之和；  以类内成员函数形式重载“-”减法运算： a-b运算返回两圆面积之差（注意差值为正数）； （3）按需要可为Circle类添加其它必要 《高级语言程序设计II》是一门重要的计算机科学课程，它涉及到程序设计的基础和高级概念。在本期末上机考试中，学生将面临三个主要任务，分别涉及日期类CDate、圆类Circle以及几何形状类CGeometry的设计和实现。下面我们将详细探讨这些知识点。 CDate类的设计要求学生理解面向对象编程中的封装和构造函数的概念。CDate类包含三个私有数据成员：year、month和day，用于存储日期信息。这个类至少需要两个构造函数：一个无参构造函数（用于创建默认日期对象），另一个带有三个参数的构造函数（用于初始化年、月、日）。此外，还需要一个析构函数来显示必要的信息，这是C++中的对象生命周期管理的重要组成部分。成员函数应包括设置年、月、日的方法，以及一个display函数用于打印日期。测试程序应展示如何通过不同方式创建CDate对象，并调用这些成员函数验证其功能。 接下来是Circle类的设计，它包含一个私有数据成员radius，表示圆的半径。这里，学生需要掌握运算符重载，这是一个强大的C++特性。Circle类需要实现两个重载运算符：“+”作为友元函数，用于合并两个圆的面积，返回它们的总面积；“-”作为成员函数，返回两个圆面积的正差值。这要求对友元函数和成员函数的理解以及对运算符重载的恰当使用。测试程序应创建Circle对象并验证这两个运算符重载函数的正确性。 CGeometry类及其派生类Square展示了继承和抽象的概念。CGeometry是一个含有纯虚函数len()的抽象基类，表示几何形状的一般特性，如周长或面积。派生类Square继承CGeometry，并添加了一个数据成员a表示正方形的边长。在Square中，len()函数需要被重写以计算正方形的周长。在给定的main函数中，创建了一个CGeometry指针并指向一个Square对象，然后调用len()函数，这体现了多态性，即父类指针可以调用子类的成员函数。 通过这三个任务，学生不仅需要掌握C++的基本语法，还要熟悉面向对象编程的核心概念，如类、对象、构造函数、析构函数、数据成员、成员函数、友元函数、运算符重载、继承、抽象类和纯虚函数、以及多态。这些知识点是成为一名合格的程序员所必需的，对于理解和解决问题至关重要。

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