2022中职网络安全技能大赛逆向分析文件flag0074

1.从靶机服务器的FTP上下载日志文件，分析日志文件，将黑客成功登录系统所使用的IP地址作为Flag值提交； 2.黑客成功登录系统后修改了登录用户的用户名，将修改后的用户名作为Flag值提交； 3.黑客成功登录系统后成功访问了一个关键位置的文件，将该文件名称（文件名称不包含后缀）作为Flag值提交； 4.黑客成功登录系统后重启过几次数据库服务，将最后一次重启数据库服务后数据库服务的进程ID号作为Flag值提交； 5.黑客成功登录系统后修改了登录用户的用户名并对系统执行了多次重启操作，将黑客使用修改后的用户重启系统的次数作为Flag值提交。

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赛题试题非常完整，包括了前几届的开发试题，下载后勤加练习，保证每套中没有盲点，都可以拿到不错的成绩。 本队参加了第十一届全国大学生GIS应用技能大赛获得全国一等奖。 资源内是团队成员训练一个月撰写的结果，除了开发部分其他内容均已完善。前几届上午试题内容较少，可能内容不如近几届内容完善，请见谅。

数控车床中级工技能测试理论知识考.doc

通过本项目竞赛，使中职学生能熟练运用网络信息安全技术 对网络、操作系统、应用、服务器等目标进行信息和数据安全防 护与渗透，具有分析、处理现场安全问题的能力，促进学生团队 协作实践能力，引导中等职业学校关注网络安全技术发展趋势和 产业应用方向，促进专业建设与教学改革；推进中职学校与相关 企业的合作，更好地实现工学结合的人才培养模式，为网络信息 安全行业培养高素质的技能型人才。 ———————————————— 在规定时间内，参赛团队完成网络连通、网络系统安全策略 部署、网络安全运维、系统渗透与对抗等 通过本项目竞赛，使中职学生能熟练运用网络信息安全技术 对网络、操作系统、应用、服务器等目标进行信息和数据安全防 护与渗透，具有分析、处理现场安全问题的能力，促进学生团队 协作实践能力，引导中等职业学校关注网络安全技术发展趋势和 产业应用方向，促进专业建设与教学改革；推进中职学校与相关 企业的合作，更好地实现工学结合的人才培养模式，为网络信息 安全行业培养高素质的技能型人才。 ———————————————— 在规定时间内，参赛团队完成网络连通、网络系统安全策略 部署、网络安全运维、系统渗透

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