需求65：省商务厅“走出去”公共服务平台运维服务（2021年）项目.doc

物联网，源于信息感知；大数据，依赖感知收集 积成电子每年生产的智能电表、智能水表、智能燃气表 、智能热计量表数百万计，对这些表计的信息化管理尤为重要，通过扫描二维码获取表计的生命历程信息，从产品生产下线开始，经过测试检验，出厂物流、安装调试、维修保养，最终报废拆除，全程记录表计历程，了解和分析这些信息是为了给用户提供更智能、更优质的服务，而这一切离不开国家物联网标识管理规则，离不开标识技术和标识数据，制定数据元规则和解析规则、掌握二维码和RFID的标识技术是基础。 物联网：信息化升级的过程 从感知开始， 在构思山东省智慧能源公共服务云平台的时候 就非常重视感知层的互联互通和信息维护。 基于国家物联网标识管理公共服务平台的标识技术 和标识数据规则、立足于个体用户的垂直服务业务，收 集“小数据“构建大平台。

在经济快速发展和政府政策的推动下，以产业聚焦为手段的园区经济发展迅速。各地园区经济呈现出覆盖区域不断扩大，产值越来越集中，GDP占比越来越大的趋势。园区企业逐渐向高（高技术）、新（新领域）、专（专业性）行业发展。未来趋势，园区将是高新技术产业的集中研发地，高新企业群集的区域，高新产品孵化和生产的基地。园区规划建设整体性越来越强，更加注重各种基础配套设施，以更好的服务促进高新产业的发展。尤其是注重产业园区的信息化建设，构建互联互通、资源共享的信息资源网络，以信息化带动产业化是加快产业园区发展的重要内容。各类产业园区发展迅猛，规模扩张也越来越明显，高新企业纷纷入驻，企业对园区信息化要求越来越高，同时对园区服务和管理水平也提出了更高的要求。

智慧园区借助新一代的云计算、物联网、决策分析优化等信息技术，对现有互联网技术、传感器技术、智能信息处理等信息技术高度集成，通过监测、分析、整合以及智慧响应的方式，采取感知化、互联化、智能化的手段，将园区中分散的、各自为政的物理基础设施、信息基础设施、社会基础设施和商业基础设施连接起来，成为新一代的智慧化基础设施，从而提升为一个具有较好协同能力和调控能力的有机整体。

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1、提高区域教育服务水平 2、建立数字化教学与环境 3、构建标准教育信息化管理平台 4、促进教师专业发展 5、完善的教育信息化平台架构 6、构建网络学习空间 7、建设网络教研中心 8、建设网络课程中心 9、实现教育资源共建共享 10、实现教育管理信息互联互通 11、整合视频应用系统

严格遵循业界领先的“资源集约化使用和治理”的云计算核心本质，采用“1+N”弹性云架构、云服务、WOA架构、OGSA架构、背景感知计算、内容聚合计算、展现配件渲染计算、OLAM等技术，确保本平台高可用、高扩展、高安全、高性能，并能科学地构造智能化、体系化、网格化的政务服务云。

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