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物联网应用技术专业 培 养 方 案 日期： 2015年 04月 目 录 1、产业背景分析 3 1.1产业背景 3 2、人才需求状况 4 3、专业定位 6 3.1培养规格 6 3.2培养目标 6 4、就业岗位分析 7 4.1岗位调研 7 4.2就业企业与部门 7 4.3岗位描述和能力要求 7 4.4典型职业活动分析 9 4.5知识结构要求 12 4.6职业能力要求 12 5、课程体系 14 5.1课程设计、开发思路 14 5.2课程体系 14 5.3教学计划 15 6、师资条件和实训条件配备 16 1、产业背景分析 1.1产业背景 物联网，其英文名称是"The Internet of things"。由此，顾名思义，"物联网就是物物相连的互联网"。这里有两层含义：第一， 物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其 用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。物联网通过智能感 知、识别技术与普适计算、泛在网络的融合应用，被称为继计算机、互联网之后世界信 息产业发展的第三次浪潮。物联网是互联网的应用拓展，与其说物联网是网络，不如说 物联网是业

物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是"The Internet of things"。由此，顾名思义，"物联网就是物物相连的互联网"。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。因此，物联网的定义是通过错误!超链接引用无效。（RFID）、红外感应器、错误!超链接引用无效。、错误!超链接引用无效。等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络 。物联网被视为互联网的应用扩展，应用创新是物联网的发展的核心，以用户体验为核心的创新是物联网发展的灵魂。 英文名： Internet of Things（IOT），也称为Web of Things 物联网专业的概念全文共2页，当前为第1页。物联网是指通过各种信息传感设备，如错误!超链接引用无效。、射频识别（RFID）技术、错误!超链接引用无效。、红外感应器、激光扫描器、气体感应器等各种装置与技术，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过

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物联网专业申报前期预研报告 自动控制系 物联网产业链分析 一、 物联网产业链定义 物联网描绘的是"万物互联"的场景，利用射频识别技术、传感技术等，使得物体变得"有思想、有感觉"。随着物联网管脚技术迅猛发展，物联网产业规模快速增长，应用领域广泛拓展，如工业、交通运输、家居、医疗等。与传统产业链不同，物联网产业链涉及的行业之广是前所未有的。产业链中不仅包括与物联网技术直接相关的企业，如RFID读写器制造商、传感器制造商，还包括公交、物流、安防等传统企业。可以说，物联网产业链是以满足用户需求为目标，有机地整合现有行业的产业链，以实现万物相连的愿景。 物联网产业链可以定义为：与生产和提供物联网产品或业务相关的企业，以提供满足用户某种需求的产品或服务为纽带，按照一定逻辑关系，连接成的具有内部分工和价值增值功能的、动态的连网式企业集合。 二、 物联网产业链结构分析 无锡传感网研究中心和电信运营商等已经达成对物联网的划分共识，物联网可划分为一个由感知层、网络层和应用层组成的三层体系，如图1所示。 图1 物联网体系图 具体来说，物联网行业产业链包含八大环节。芯片提供商、传感器供应商、无线模组（含天线

物联网中的智能决策全文共13页，当前为第1页。物联网中的智能决策全文共13页，当前为第1页。 物联网中的智能决策全文共13页，当前为第1页。 物联网中的智能决策全文共13页，当前为第1页。 课程名称：物联网与现代社会生活 题目：物联网中的智能决策 学院：土木工程学院 专业：测绘工程 完成时间：2013.4.20----2013.5.2 物联网中的智能决策全文共13页，当前为第2页。物联网中的智能决策全文共13页，当前为第2页。 物联网中的智能决策全文共13页，当前为第2页。 物联网中的智能决策全文共13页，当前为第2页。 物联网中的智能决策 摘要：物联网是新一代信息技术的重要组成部分。顾名思义，"物联网就是物物相连的互联 "。这里有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算、泛在网络的融合应用，被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。物联网是互联网的应用拓展，与其说物联网是网络，不如说物联网是业务和应用。因此，应用创新是物

物联网词汇中英对照表 "英文名称 "英文缩写 "中文翻译 " "The Internet of Things "IOT "物联网 " "1-Bit Transponder " "1位询答器 " "2D Matrix Code " "矩阵式二维条形码 " "2D Scanner " "二维条形码扫描枪 " "2D Stacked Code " "堆栈式二维条形码 " "Abstract Data Model Layer " "抽象数据模型层 " "Action Threat " "动作威胁 " "Active " "主动式 " "Active Tag " "主动式标签 " "Adaptive Binary Tree "ABT "可调适二元树 " "Air Interface " "空中界面 " "American National Standards Institute "ANSI "美国国家标准协会 " "Amplifier "AMP "扩大器 " "Amplitude-Shift Keying "ASK "幅移键控 " "Antenna " "天线 " "Anti-Collision

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相关技术主要集中在通信网络、计算机和自动控制这三个大专业中。常人学好一个专业 就很不容易,你需要学好三个专业的内容,这当然很难。因此,你感到无所适从也很正常。 你想要有所突破,记得做好两件事:一是抽空参加思科或者微软的认证考试,增强通信网络 或者计算机方面的实践能力,二是积极参加实践性课程或者课外实践活动,做一些简单的 传感测控系统,通过实践理解自动控制原理。从具体应用的角度就比较容易理解啥是物联 网。一、培养目标和要求 1.1培养目标物联网专业面向现代信息处理技术，培养从事物联网领域的系统设计、系统 分析与科技开发及研究方面的高等工程技术人才。本学科专业培养的学生德智体全面发 展、知识结构合理、具备扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网相关高 频和微波技术，有线和无线网络通信理论、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理 论，掌握物联网系统的传感层，传输层与应用层关键设计等专门知识和技能，并且具备 在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力。 1.2基本要求物联网方向毕业生应具备以下知识和能力：（1）素质要求 1) 热爱物联网专业，对物联网学科的性质和