学术不端案例分析-“汉芯事件”案例分析
问题:
1.“汉芯事件”中评审专家和相关部门要负什么责任?
2.是什么趋势陈进从务实变为务虚?
3.每⼀个额学家从事科学活动的⽬的与利益是什么关系?
4.个⼈利益是否应当成为科学活动的动⼒?
5.谁拥有数据?
6.如何处理数据安全才能获得最⼤的知识产权?
7.如何平衡当事⼈知情与确保数据原始性的关系?
8.给参与研究当事⼈的知情权⽂件应包含哪些内容?
9.学术期刊对所收录的⽂章中的数据真实性负有什么责任?
10.在学校⾥完成的科研成果归谁所有?
11.量化评价对科研成果的影响?
12.在科研活动中谁是利益的“守门员”?
13.对于师⽣关系,学校应该⽴什么规范?
14.伦理道德有助于科研利益最⼤化吗?
15.在科研中篡改研究数据的危害?
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