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可编程控制器教程：第2章 PLC的结构和工作原理.ppt

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本课程为Access2013数据库知识系列课程-数据库表部分，access数据库全系列第5部，课程目标：结合《物品管理系统》简单的实例讲解，零基础入门学习Access2013数据库表知识。 本课程知识点【具体视频章节安排请到课程大纲里查看】： 第一章知识点：Access2013概述 1、Access2013概述 第二章知识点：Access2013工作界面 1、Access2013工作界面 第三章知识点：创建数据库表 1、 使用字段模板创建数据表 2、 利用表设计器创建表 3、 学习技巧 第四章知识点：字段的基本操作 1、 添加、删除和更改移动字段 2、 字段的属性及作用 3、 主关键字和索引 4、 主键的设置、更改和删除 5、 更改数据类型 第五章知识点：数据的有效性 1、 数据类型验证 2、 字段大小验证 3、 使用验证规则属性验证 4、 输入掩码验证 第六章知识点：创建表之间的关系 1、 关系类型 2、 创建和使用表关系 第七章知识点：为数据库加密 1、 设置数据库密码 2、 撤销数据库密码 第八章知识点：编辑数据表 1、 添加和修改记录 2、 删除记录 3、 数据查找和替换 4、

这是本人亲自总结的C++笔试题汇总，参考了网络很多C++笔试题（包括各大IT公司，游戏公司），挑选出了一些经典的题和难题做解析。 作用：对工作面试笔试和C++水平提高很有用处 内容：C++，STL等；

电子教案 移动通信系统的工作方式 课题：移动通信系统的工作方式 科目：数字通信技术 单位：宝鸡理工学校电工电子教研组 姓名：石元辉 一、教学目的 1、了解移动通信的工作方式 2、掌握单工、双工、半双工的概念 3、理解单工、双工、半双工的原理、特点 二、教学内容： 1、移动通信的工作方式 2、单工、双工、半双工的概念 3、单工、双工、半双工的原理、特点 三、教学重点 1、单工、双工、半双工的概念 2、单工、双工、半双工的原理、特点 四、教学难点 1、单工、双工、半双工的概念 2、单工、双工、半双工的原理、特点 五、教学方法 1、依据教材的内容,采用讲授法。 2、现代教学论观点,采用教师指导下的学生自主探究、小组讨论教学法。 六、教学过程 1、组织教学 （了解学生的情况,以利于教学的顺利进行） 2、导入新课 （理论与实际相互衔接、设疑、分析结论） 无线通信的传输方式分单向传输(广播式)和双向传输（应答式）。单向传输只用于 无线电寻呼系统。双向传输有单工、双工和半双工三种工作方式。 3、授新课 （讲授重点、化简难点） (1)课题板书 §1.2移动通信系统的工作方式 (2)学习移动通信系统的工

通信终端技术 第10讲 移动通信终端组成与工作原理 模块三 移动通信终端 移动通信终端构成与工作原理全文共54页，当前为第1页。 目录 CONTENTS 移动终端组成结构 2 移动终端外围电路 移动终端基带模块 移动终端射频模块 通信终端技术与装备 01 02 03 04 移动通信终端构成与工作原理全文共54页，当前为第2页。 3 移动终端组成结构 01 移动通信终端构成与工作原理全文共54页，当前为第3页。 移动终端组成从不同方面说其组成成分也不同： 从结构方面看，手机有外壳、按键、LCD模组、主板、电池、电池盖等组成。 Page 4 移动通信终端构成与工作原理全文共54页，当前为第4页。 5 移动终端组成从不同方面说其组成成分也不同： 从功能单元方面看，手机有射频部分、基带部分组成和外围部分单元等组成。 移动通信终端构成与工作原理全文共54页，当前为第5页。 射频部分主要是把基带送过来的低频小功率的信号转变成为适合在空间传送的高频大功率的信号，以及把从天线接收的高频微弱信号转变成为基带能够处理的具有一定幅度的低频信号。 基带部分主要把声音信号转变成为电信号，再进行处理，使得信号适

通用滤波网络 滤波器是抑制除特定带宽以外信号及噪声的装置。 按照不同标准它可分为： 低通、高通、带通、带阻滤波器； 一阶、二阶、高阶滤波器； 无源滤波器、有源滤波器 以下我们以单阶无源滤波器为例做一些简介

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《移动通信》实验报告 实验一 移动通信的工作方式 ---------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------ 一、实验目的 了解移动通信常用的单工、双工、半双工工作方式及其特点。 二、实验内容 1.利用液晶菜单选择同频单工、异频单工、双工、半双工工作方式，配合PTT进行双向通 话。 2.用频率计观测各种工作方式下收发机的频率。 三、实验原理 移动通信工作方式按照频道使用方式分为以下几种： 1.单工：通信双方利用按键控制收信和发信的一种方式，任意时刻用户只能处于一种状 态。又分为同频单工（收发双方使用同一频率）和异频单工（收发使用不同频率） 2.双工：通信双方均可同时收发，任一方在发话同时仍能收听对方。 3.半双工：基站采用双工方式而移动台仍采用按键发话的异频单工工作。 四、实验器材 1.移动通信实验系统N台（N>3）。 2.100M频率计一台。 五、实验步骤 1.本台实验仪工作在基站（BS）模式。将话柄插入J