杭州电子科技大学通信原理期末考试AB两份试卷，pdf版本

已经毕业了，收藏的卷子，还可以，和课后习题多看看就差不多了

Matlab在《移动通信原理》课程中的教学改革探究.pdf

(精)通信原理第六版_樊昌信_课后答案，(精)通信原理第六版_樊昌信_课后答案及。

byr期末复习

实验一：实验平台操作基础 一、实验目的： （一）了解实验平台的组成和各个模块的原理和功能； （二）熟悉实验平台的操作； （三）预习接下来的四个实验，熟悉实验中的基本操作； （四）准备其余实验的记录表格。 实验二：脉冲编码调制实验 一、实验目的： （一）了解语音信号脉冲编码调制（PCM）编译码的工作原理及实现过程； （二）验证PCM编译码原理； （三）初步了解PCM专用大规模集成电路的工作原理和应用； （四）了解语音信号数字化技术的主要指标，学习并掌握相应的测试方法。 实验三：ASK调制与解调 一、实验目的： （一）通过观察了解ASK的调制、解调过程及其原理； （二）了解包络检测在信号解调中的应用。 实验四：相移键控（BPSK）实验 一、实验目的： （一）了解M序列的性能，掌握其实现方法及作用； （二）了解BPSK系统的组成，熟悉其调制解调原理； （三）学习数模转换、BPSK调制解调的原理和组成框图； （四）学习BPSK系统主要性能指标的测试方法。

移动通信原理系统 第四版 西安电子科技大学出版社出版

本文针对高职校学生学习现代通信原理的特点,提出利用Matlab仿真来帮助学生理解繁琐的公式推导,进行对应的编程,根据仿真得出的波形,增强学生对理论知识的感性认识,由抽象到直观,帮助学生化解知识难点。

完整答案

本课程设计中，利用所学的《通信原理》书本知识，利用MATLAB程序仿真设计2ASK系统和2FSK系统，通过波形以及运算结果进行分析系统。其主要内容是利用MATLAB来实现2ASK和2FSK的数字调制系统解调器的设计.该设计模块包含模拟相乘法调制,传输中噪声，相干解调.并为各个模块进行相应的参数设置，最后则进行两系统的误码率分析与比较。在此基础上进一步掌握MATLAB的功能及操作.