【知识目标】 了解:Linux的发展、特点 熟悉:Linux的应用领域 【能力目标】 初步使用Linux系统。 【思政目标】 分析我国服务器系统情况，激发学生学习热情，为我国服务器系统开发应用而积极学习专业知识技能。 1.1 Linux的诞生 1. Linux是什么？ 1）Linux是一种源代码完全公开，多任务，多用户的Unix类网络操作系统 2）Linux——UNIX派生的自由软件 “Linux”这个单词根据Linus Torvalds本人的发音应该是“哩呐克斯”,音标是 ['li:nэks] 重音在“哩”上 1.1 Linux的诞生 2. Linux的诞生 1）UNIX简介 1969 年： 美国贝尔实验室的肯·汤普森（Kenneth Lane Thompson）在实验室的PDP-7机器上用B语言开发了UNIX系统。 1973 年： 贝尔试验的丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）与肯·汤普森以 C 语言改写Unix，Unix 的正式诞生。

【知识目标】 熟悉: Linux的图形和字符两种操作界面 【能力目标】 能够切换虚拟终端。 【思政目标】 培养学生理论与实践并重，践行精益求精的工匠精神。 1. Linux的操作界面 Shell是操作系统提供给用户使用的界面（图形、字符），它提供了用户与内核进行交互操作的一种接口。 Shell的分类： 图形Shell ： GNOME、KDE 字符Shell（命令行Shell） 3．虚拟控制台的选择与切换 RHEL7默认有6个虚拟终端(Virtual Terminal)（1图形+5字符）,之所以叫虚拟终端,是因为这些终端均是利用计算机当前的键盘和显示器模拟出来的。 其中： 第1个虚拟终端(tty1)是图形界面 第2～第6个虚拟终端(tty2～tty6)是字符界面 每个虚拟终端都支持独立的登录会话,利用多个虚拟终端可实现同时以不同的用户身份登录进行操作,或者用于实现同时运行多个应用程序。

【知识目标】 熟悉:Linux的版本 掌握: Linux系统组成 【能力目标】 能够分辨Linux主流内核及发行版本。 【思政目标】 分析我国服务器系统情况，激发学生学习热情。 1. Linux的组成 Linux内核：内核是系统的核心，是运行程序和管理 像磁盘和打印机等硬件设备的核心程序。 文件系统: 文件存放在磁盘等存储设备上的组织方法。Linux能支持多种目前浒的文件系统，如ext4、FAT、VFAT、ISO9660、NFS、SMB等。 Shell：Shell是系统的用户界面，提供了用户与内核进行交互操作的一种接口。 应用程序：包括文本编辑器、编程语言、X Window、办公套件、Internet工具、数据库等。

【知识目标】 掌握:磁盘分区格式化、挂载和卸载的方法 【能力目标】 能对各类分区进行格式化操作 会挂载和卸载分区 【思政目标】 磁盘操作程序来不得半点马虎，培养学生精益求精的工匠精神。 1.磁盘分区格式化 命令格式： mkfs|mkfs.xfs|mkfs.ext4 [选项] 分区的设备名 常用的选项有: -t 文件系统类型——当命令名为mkfs时,指定要创建的文件系统的类型(如:xfs、ext4、vfat等)。当命令名为mkfs.xfs、mkfs.ext4等时,不需要该选项。 -c——建立文件系统前先检查坏块。 -V——输出建立文件系统的详细信息。 mkfs.xfs XXX = mkfs –t xfs XXX mkfs.ext4 XXX = mkfs –t ext4 XXX

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