这是韩顺平老师的html PPT，这是韩顺平老师当时讲课的原PPT，

其中包含训练集和测试集，供大家学习使用

使用less、bootstrap、rem、媒体查询等移动端布局，可以实现小、中、大界面显示的界面不同

带详细注释 用sqrt(1-x*x)函数在[0，1]上的积分值 求圆周率值并行pthread程序 西安电子科技大学 霍老师并行计算程序作业第1题 mpi和pthread 的在前段时间已经上传

北二外就业老师姚莹宣讲会.zip

李老师的GDAL源码剖析书籍，包含C++、C、Pyhton、java数据读写代码。

适用于新手的Python基本数据类型查阅文档

广工选修课

是林美华老师的学生，就直接冲！ RAM的实验内容： 7.某机器中，已知配有一-个地址空间为0000H~ 3FFFH的ROM区域。现在再用一个RAM芯片(8Kx 8)形成40Kxl6位的RAM区域，起始地为6000H。假设RAM芯片有cs和WE信号控制端。CPU的地址总线为A15~Ao,数据总线为D15~Do,控制信号为R/W (读/写), MREQ (访存)，要求: (1)画出地址译码方案。 (2)将ROM与RAM同CPU连接。 (1)由于RAM芯片的容量是8Kx8,要构成40K*16的RAM区域，共需要40K x16_=5x 2=10片 分为5组，每组2片; 8K=213,故低位地址为13位: A12 8Kx8 每组的2片位并联，进行字长的位扩展 有5组RAM芯片，故用于组间选择的译码器使用3:8译码器，用高3位地址A15~A13作译码器的选择输入信号 注：RAM1~RAM5各由2片8K×8芯片组成，进行字长位扩展 各芯片组内部的单元地址是A12~Ao由全0到全1

三、小任老师高级系统分析师视频课程 1、系统分析师综合知识视频课程 https://ke.qq.com/course/296894?tuin=7d818187 2、系统分析师下午案例视频课程 https://ke.qq.com/course/297096?tuin=7d818187 3、系统分析师论文写作视频课程 https://ke.qq.com/course/297130?tuin=7d818187