2018教师信息技术培训.ppt该文档详细且完整，值得借鉴下载使用，欢迎下载使用，有问题可以第一时间联系作者~

信息技术应用能力提升培训总结 坪埔小学 黄淑芬 21世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的世纪，当今以计算机和网络技术为核心的 现代技术正飞速的发展，慢慢渗透了各个行业，也慢慢融入了我们的课堂教学中，传统 的教学方式和学习方式在慢慢方式改变，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为 现代人最基本的能力和素质的标志。教育和信息技术的融合，教师信息技术应用能力提 升已经迫在眉睫。 　　通过这学期的网上研修学习，使我进一步了解了信息技术这一门学科。在各个工作 领域中，每个职业都离不开信息技术。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信 息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育领域，在教育领域中引起了一场深刻的 变化。信息技术在教育领域的应用，对于转变信息教育观念，促进教育模式，教学内容 ，教学方法和教学手段的改革，对于推进中、小学实施素质教育，促进基础教育的发展 ，全面提高教育质量和效益，都具有重要的意义。 在培训过程中我们学习了信息技术应用能力提升的重要性、信息化环境的运行与维护 、数据的统计处理、网络研修与校本研修的整合、新技术新媒体网络教学平台在教学中 的应用、电子白板的应用、演示文

2009—2010学年第二学期教师信息技术 培 训 方 案 一、指导思想 为进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平，使一线教师应用 网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶，根据国家教育部《中小学教师 继续教育工程方案》和新形势下对教师素质提高的要求，制定本方案。 二、总体目标 以培养全校教职工的信息技术素养为核心目标，重点培养一线教师应用信息技术进 行教育教学的能力。 三、培训类型 根据培训对象的实际差异，选择不同的培训内容，采取两种不同层次的培训类型： （1）普及型 培训对象：没有信息技术基础的教职工。 培训目标：通过培训使他们了解信息技术，能使用计算机等现代信息技术开展日常 工作。 （2）提高型 培训对象：具有一定的信息技术使用知识与技能的教师。 培训目标：通过培训，不仅使他们能更新信息技术观念，扩充信息知识面，完善知 识结构，丰富信息技术理论，同时能成为在教学工作中熟练运用现代信息技术的授课者 。 四、培训对象 （1）小学部全体在编在岗教职工。 （2）男57岁（含57岁）以上、女52岁（含52岁）以上的教职工可选择自愿参加。 五、培训地点 十二中实验楼

教师信息技术培训计划 为提高全体教师的信息技术实际应用水平，我校将在本学期结合教学需求，对全体教 师进行相关信息技术的培训，分电脑基础应用和多媒体制作，具体安排如下： 培训内容：电脑基础应用 培训对象 45岁以下教师 培训时间：周三下午3：00--5：00 "时间 "培训内容 "授课教师"地点 "授课对象 " "第二周 "基本软件应用，介绍一些常" "多媒体教室"对电脑操 " " "用软件的使用方法，如WINR" " "作不熟练 " " "AR，FLASHGET，FLASH FXP " " "者 " " "等的使用方法和使用场合。" " " " "第三周 "办公软件WORD的应用专题：" "多媒体教室"青年教师 " " "如何打造属于自己的公式编" " " " " "辑器 " " " " "第四周 "办公软件EXCEL的应用，介 " "多媒体教室"青年教师 " " "绍EXCEL数据的统计，排序 " " " " " "，筛选等以及数据图表的制" " " " " "作，并结合学生成绩册，试" " " " " "卷表等实例。 " " " " "第五周 "校园网的使用，介绍使用校" "多媒体

同心路初级中学 教师信息技术培训资料 一、培训计划 二、培训教案 三、培训总结 教师信息技术培训计划 一、指导思想 为加快我校教育信息化进程，提高全校教师信息技术运用能力，经研究决定，对全 校教师进行信息技术提高培训。 二、目的要求 1、 熟练利用WORD进行编辑、排版等操作。 2、能够利用Powerpoint制作动态讲座稿。 3、能使用电子信箱 4、校园网和网校的应用 三、培训教师和地点： 张帮龙 计算机教室 培训时间： 每两周一次，时间为周五下午 五、参加对象： 全员培训 六、培训内容： 主要包括以下三个方面的内容： 1、PowerPoint2000幻灯片课件制作 （1）文稿演示软件的功能、特点及应用； （2）创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片； （3）输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象 （4）编辑与修饰幻灯片； （5）超级链接； （6）组织与整理幻灯片； （7）设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。 2、会下载保存资料。包括：文本资料、图片资料、声音、课件资源等。特别是ppt 制作加深学习及原有网页修改。 3、三种模式的运用。 七、培训方式： 1、示范讲授与动手操

培训总结 作业题目：完成一份"培训总结"。 作业提示：回顾整个培训内容，您在培训期间一定有很多感悟、收获或想法，请根据 模板和要求完成一份培训总结。 作业要求： 1. 按照下面的总结模版来完成； 2. 总结要有感而发，真实记录培训的想法与感受； 3. 内容原创，如出现雷同，将视为不合格； 4. 字数不少于300字； 5. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（建议先在文档编辑word软件里编辑好， 再将内容复制到答题框提交） 附件：总结模版 "培训总结 " "个人信息 "姓名 "程明全 "任教学科 "物理 " " "省（市） "四川省达州市 "任教学段 " 初中 " " "学校（单位 "大竹县第二中学 "教龄 "7 " " "） " " " " " " "研修总结 "请认真回顾研修全过程，从以下5个方面撰写总结（总字数不少 " " "于300字）：1.课程学习收获； 2.研讨交流收获； " " "3.浏览简报及同伴优秀作品等收获； 4.教学行为的改进；5.对 " " "培训的建议。 " " "课程学习收获 " " "通过培训，对于网络技术有了新的认识，对于信息技术的教学也" " "

信息技术教育培训活动记录 "内容 "课件制作 " "时间 "2015年3月 "地点 "信息技术教室 " "参加对象 "全体教师 "培训人员 "张儒 " "培训过程记 "<一>制作课件的完整过程： " "录 " 围绕主题准备资源（文字、图片、图形、视频、音乐、动画、几何画 " " "板等格式的） 根据教学策略确定流程 应用软件制作课件 播放调整" " "修改 上课操作使用 课后评价再作修改 保存积累课件资源 " " "<二>课件制作要防止出现以下几种现象： " " "1、过分注重动画，色彩和音响的效果，过分运用视频、音频技术，冲 " " "淡了主题，分散、干扰了学生的注意力。 " " "（不要过分追求形式，制作的华而不实，紧密围绕教学内容，制作可操" " "作性强，使用方便的教学课件。） " " "2、课件的页面中插入了一些花哨的图片或动画，背景色彩对比太过强 " " "烈，都干扰了正常的教学。 " " "（课件界面不要太过花哨，要关注细节。） " " "3、画面充满整个屏幕，输入的内容有错误。 " " "（内容不要占满屏幕， 最好加上合适的背景边框。即使下载现成的课 " " "件，也要

PowerPoint 2003 培训教案 培训教师：彭秀珍 第一课时 powerpoint 是一种制作和播放演示文稿的应用程序。所谓的演示文稿，就是用于介绍和说明某个问 题和事务的一组多媒体材料，也就是 powerpoint 生成的文件形式。演示文稿中可以包含幻灯片、演讲备注和大纲等内容。 Powerpoint 则是创建和演示播放这些内容的工具。这里我们可以把 powerpoint 简称为 ppt 。 一：初识 ppt1： ppt 的安装PPT是 office 办公软件的一种，除了 ppt ， office 还包含了 word 、 excel 等。 我们可以直接安装 office ，这样就可以把 office 所包含的所有软件都安装上，当然我们也可以只安装 ppt 。 我们这里讲的是 office2003 ：运行 ppt 方法一：通过 [ 所有程序 ] 子菜单运行，具体步骤如下： [ 开始 ] —— [ 所有程序 ] —— [microsoftoffice] —— [powerpoint2003] 方法二：在桌面建立 powerpoint2003 运行的快捷方式，直接双击就可以运行。

教师信息技术培训教案 教学目标： 知识目标：了解学校网站后台的设置。 技能目标：掌握学校网站后台的设置方法，栏目的添加，信息的发布和管理。 教学重点： 了解学校网站的使用方法方法，信息的发布和管理。 教学难点： 掌握学校网站的使用方法，文件的添加，信息的发布和管理。 教学过程： 学习好学校网站建设的作用：第一，让教育管理者面对一个更广阔的管理平台，面对的 不再是教师、学生和家长，而是面向社会。第二，让教师从知识的传授者转化成传播知 识、答疑解惑的帮助者。资源共享、网上交流使教师们有了一个更加宽广的展示天地。 第三，使学生有了一个属于自己的、绿色和谐的网络环境，有利于学生由被动学习转为 主动学习，提高学习效率。第四，对社会公众而言，这里提供了一个社会与学校联系的 纽带和桥梁，更有利于公众了解学校，进而宣传我们的学校。 一、网站登录 1、在IE窗口的地址栏输入欲登录网站的网址,击回车键或单击地址栏右面的" 转到"按钮即可。（如果网页上有欲登录网站的链接，可直接单击登录。） 2、通过教育局网站登录学校网站。 二、内容管理： 1. 登录后台 我们通过互联网访问的校园网站通常也称为前台，是供大众

教师信息技术培训资料 一、培训计划 二、培训教案 三、培训总结 教师信息技术培训计划 一、指导思想 为加快我校教育信息化进程，提高全校教师信息技术运用能力，经研究决定，对全校教 师进行信息技术提高培训。 二、目的要求 1、 熟练利用WORD进行编辑、排版等操作。 2、能够利用Powerpoint制作动态讲座稿。 3、能使用电子信箱 4、校园网和网校的应用 三、培训教师和地点： 张帮龙 计算机教室 培训时间： 每两周一次，时间为周五下午 五、参加对象： 全员培训 六、培训内容： 主要包括以下三个方面的内容： 1、PowerPoint2000幻灯片课件制作 （1）文稿演示软件的功能、特点及应用； （2）创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片； （3）输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象 （4）编辑与修饰幻灯片； （5）超级链接； （6）组织与整理幻灯片； （7）设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。 2、会下载保存资料。包括：文本资料、图片资料、声音、课件资源等。特别是ppt制作 加深学习及原有网页修改。 3、三种模式的运用。 七、培训方式： 1、示范讲授与动手操练相结合。 2、