在上传的压缩包里有完整的程序项目包，也有配套的PPT说明和程序使用的Word文档介绍。源码每一步有详细的注释说明，希望对下载者有帮助。 安装了虚拟机或者打开了wifi共享大师等wifi共享软件的话，需要先关闭Wifi共享，禁用虚拟机的以太网，否则程序查找到的本机IP地址会是虚拟机或者共享软件的地址

课程实验，QT写的界面，1)可以输入需要捕获的数据包数量，输出每个数据包的相关字段值（包括版本、总长度、标志位、片偏移、协议、源地址与目的地址）。

C++语言实现IP数据包解析程序，程序注释很详细。

捕获IP数据包的小程序.rar 源代码

这个程序利用Winpcap库来捕获IP数据包。在调试时注意： 1：务必将“Include”文件夹下的所有头文件拷贝到VC安装目录下的库文件夹中，如"D:\Program Files\Microsoft Visual Studio\VC98\Include"。 2：将“Lib”文件夹下面的所以库拷贝到VC安装目录下的Lib文件夹下,比如"D:\Program Files\Microsoft Visual Studio\VC98\Lib"。 以上1、2两个步骤其实是为了让程序能够利用winpcap这个开发包。这时程序能够正确编译连接了。要让程序能够运行，还必须安装winpcap驱动程序WinPcap_3_1.exe。

本文件包含解析IP数据包的源程序及报告，是计算机网络课程设计的报告，里面有详细的源程序代码及报告格式及心得体会

课程设计目的： 本章课程设计的目的就是设计一个解析IP数据包的程序，并根据这个程序，说明IP数据包的结构及IP协议的相关问题，从而对IP层的工作原理有更好的理解和认识。 课程设计意义： 1、 有利于编程能力的提高 在做设计的过程中，我再一次熟悉了开发设计的基本流程，从分析任务到确立整体框架再到确定算法，然后再一步步实现各函数的功能。从中，我熟悉了许多新的库函数，并提高了编程技巧。 2、有利于基础知识的理解 在这次课程设计之前，我们已经学完了网络层的理论知识，可是对它的理解很粗浅。之前只知道关于网络层的一些概念性的东西。可是做完设计后，我才从整体上理解了网络层的框架，明白了网络层的每一个组成部分都是有它特定的功能和意义的，从而对网络层协议有了更深入的理解。 3、有利于逻辑思维的锻炼 程序设计能直接有效地训练我们的创新思维，培养分析问题、解决问题的能力。即使一个简单的程序，从任务分析、确定算法、界面布局、编写代码到调试运行，整个过程学生都需要有条理地构思，这中间有猜测设想、判断推理的抽象思维训练，也有分析问题、解决问题、预测目标等能力的培养。

本文使用windows sockets 的原始套接字实现IP数据包的捕获与解析，有详细的设计过程，并附有源代码，源代码中有注释。

用c＋＋编写的一个小程序，解析ip数据包，是计算机网络实验的一个题目

基于Ｃ＋＋和ｗｉｎｐｃａｐ编写的网络程序，实现监听并解析ＩＰ数据包！ 运行程序，按提示输入要选择的网卡序列，再次输入需要不活的IP数据包的个数，然后程序自动运行捕获。 捕获后开始解析，从数据链路层开始解析， 1) 如果网络层协议是ＩＰ协议，则开始解析网络层ＩＰ数据包。 2) 如果运输层协议是ＴＣＰ协议则解析运输层TCP数据包。 3) 如果网络层协议是APP协议，则不在进一步解析网络层数据包。 4) 如果运输层协议是UDP协议，则不在进一步解析运输层数据包。