要求：
1.给定文法和符号串；
2.给出该符号串的最左推导、最右推导；
3.文法要求可以用文件方式和直接输入两种方法。
2021-12-28 22:54:31
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本次课程设计是作一个集词法分析、语法分析、语义分析和中间代码生成于一体的编译器，它集中了《编译原理》里的几乎所有的思想。不但加深了学生对编译方法的理解，而且能对学生的编程能力起到进一步提高的作用，培养学生的程序设计风格。通过某种可视化编程语言的应用，具备初步的Windows环境下的编程思想。
2021-12-26 19:21:06
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本人写的编译原理课程设计报告，里面有可运行的c++源码,词法分析+LL1语法分析。。
c++代码加了比较多的STL，比较简洁，注释也挺多。。
老师是个老变态呀。。有木有
2021-12-24 15:33:38
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