哈夫曼编码译码 包括默认编码 和 自定义编码
数据结构课程设计
一、题目: 哈夫曼编码/译码的设计与实现
二、目的与要求
1、目的：
通过布置具有一定难度的实际程序设计项目，使学生进一步理解和掌握课堂上所学各种基本抽象数据类型的逻辑结构、存储结构和操作实现算法，以及它们在程序中的使用方法；使学生掌握分析问题，求解问题的方法并提高学生设计编程实现的能力。
2、要求：
基本要求：
1. 要求利用C\C++语言来完成系统的设计；
2. 突出C语言的函数特征（以多个函数实现每一个子功能）或者C++语言面向对象的编程思想；
3. 画出功能模块图；
4. 进行简单界面设计，能够实现友好的交互；
5. 具有清晰的程序流程图和数据结构的详细定义；
6. 熟练掌握C语言或者C++语言的各种操作。
创新要求：
在基本要求达到后，可进行创新设计，如系统用户功能控制，改进算法的实现，实现友好的人机交互等等
三、问题描述和求解方法：
首先根据给定的n个权值构造哈夫曼树。通过遍历此二叉树完成哈夫曼编码。
四、解题过程
1. 分析程序的功能要求，划分程序功能模块。
2. 画出系统流程图。
3. 代码的编写。定义数据结构和各个功能子函数。
4. 程序的功能调试。
5. 完成系统总结报告以及使用说明书
五、进度安排
此次课程设计时间为一周，分以下几个阶段完成：
1. 选题与搜集资料：每人选择一题，进行课程设计课题的资料搜集。
2. 分析与概要设计：根据搜集的资料，进行程序功能与数据结构分析，并选择合适的数据结构、并在此基础上进行实现程序功能的算法设计。
3. 程序设计：运用掌握C/C++语言编写程序，实现各个模块功能。
4. 调试与测试：调试程序，并记录测试情况。
5. 完成课程设计报告。
6. 验收与评分：指导教师对每个同学的开发的系统进行综合验收，并由学院考核小组进行随机抽查评分。
六、撰写课程设计报告或课程设计总结
课程设计报告要求：
课程设计报告要求规范书写，应当包括如下6个部分：
1. 问题描述
2. 基本要求
3. 系统分析与设计
4. 测试数据及结果
5. 总结
6. 附录：源程序清单
七、答辩与评分标准：
1 、作业文档： 50 分；
2 、基本功能和要求： 20 分；
2 、设计报告及使用说明书： 10 分；
3 、设置错误或者按照要求改变结果： 10 分；
4 、回答问题： 10 分。
八、参考资料
《数据结构(C语言版)》
网上相关资料(....略)
printf("---------------------------------------------\n");
printf(" 哈夫曼编码和译码 \n");
printf(" 1.使用默认初始化 \n");
printf(" 2.使用自定义初始化 \n");
printf(" 3.进行哈夫曼编码 \n");
printf(" 4.进行哈夫曼译码 \n") ;
printf(" 5.退出哈夫曼操作 \n");
printf(" 请输入1.2.3.4.5 \n");
printf(" ---------------------------------------------\n");
2022-11-30 20:59:26
184KB
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-第一章1.1 名词解释数据库 (DB)数据库系统 (DBS)数据库管理系统实体实体集属性关键字数据模型概念数据模型关系模型模式外模式内模式数据独立性逻辑数据独
2022-11-30 19:18:23
379KB
1
各种数据结构和算法的可视化
基于 HTML5 画布的常见数据结构和算法的可视化。 该项目目前涵盖以下数据结构：
二叉搜索树
2-3 搜索树
红黑搜索树
在查看现场演示。
2022-11-30 18:52:30
20KB
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利用栈求表达式的值，可供小学生作业，并能给出分数。
要求：建立试题库文件，随机产生n个题目；题目涉及加减乘除，
带括弧的混合运算；随时可以退出；保留历史分数，能回顾历史，
给出与历史分数比较后的评价。
合工大----龙飞
2022-11-30 15:18:45
2KB
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二叉排序树查找,Python3 数据结构与算法的介绍及应用。1. 数据结构：数组、链表、栈、队列、树、堆、图； 2. 典型排序算法：冒泡排序、选择排序、插入排序、希尔排序、堆排序、归并排序、快速排序、桶排序、计数排序、基数排序； 3. 查找算法： 顺序查找、二分查找、哈希表查找、二叉查找树、平衡二叉查找树(AVL树、红黑树)、平衡多路查找树(B树、B+树)；4. LeetCode 和《剑指Offer》刷题、多种方法的题解
2022-11-30 14:26:36
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是一个三次样条函数。
解 因为S(x)是分段三次多项式,故只需S(x)C2[0,3]
由 1=S(1-0)=S(1+0)=c ,得 c=1
所以,当a=b=3,c=1时,S(x)是三次样条函数.
6-13.确定a，b，c,d,使函数
由 3=S(1-0)=S(1+0)=b ,得 b=3
由 6=S(1-0)=S(1+0)=2a ,得 a=3
是一个三次样条函数,且S(2)=12.
解 由已知可得: a+b+c+d=2, b+2c+3d=5,2c+6d=8,
6d=12, 解之得:a=-1,b=3,c=-2,d=2.
2022-11-30 13:59:11
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