课程设计包括七个方面的内容： 1 引言 2 需求分析 3 数据结构与函数考虑 4 算法具体设计 5 总结 6 参考文献 7 源代码

核心算法采用比较先进的kmp算法，代码完全出自自己的努力。你要是感兴趣，就请给点儿辛苦费吧！ 另外，补充一点儿，功能也比较全面

文章编辑系统数据结构课程设计，里面有代码跟实验报告两部分，文章编辑系统 里面有 类

利用佛洛依德算法实现计算两个结点间的最短路径

适合院校学生使用的课程设计全部内容，其中包含要写的介绍和目录。和源代码

【问题描述】 设计一系统，实现医药公司定期对销售各药品的记录进行统计，可按药品的编号、单价、销售量或销售额做出排名。 【实现要求】 在本设计中，首先从数据文件中读出各药品的信息记录，存储在顺序表中。各药品的信息包括：药品编号、药名、药品单价、销出数量、销售额。药品编号共4位，采用字母和数字混合编号，如：A125，前一位为大写字母，后三位为数字，按药品编号进行排序时，可采用基数排序法。对各药品的单价、销售量或销售额进行排序时，可采用多种排序方法，如直接插入排序、冒泡排序、快速排序，直接选择排序等方法。在本设计中，对单价的排序采用冒泡排序法，对销售量的排序采用快速排序法，对销售额的排序采用堆排序法。

处于不同目的的旅客对交通工具有不同的要求。例如，因公出差的旅客希望在旅途中的 时间尽可能地短，出门旅游的旅客则期望旅费尽可能省，而老年旅客则要求中转次数最少。 编织一个全国城市间的交通资讯程序，为旅客提供两种或三种最优决策的交通咨询。亮点是对最小中转次数的处理，因为火车一趟车次会有很多个中间站，不能和飞机一样处理。

初学数据结构的课程设计

设计一个哈夫曼编码/译码系统，对一个文本文件中的字符进行哈夫曼编码，生成编码文件（后缀名.cod）；反过来，可将一个编码文件还原为一个文本文件(.txt)。 要求： （1）输入一个待编码的文本文件名，统计文本文件中各字符的个数作为权值，生成哈夫曼树； （2）将文本文件利用哈夫曼树进行编码，生成编码文件（后缀名cod）； （3）输入一个待解码的编码文件名称，并利用相应的哈夫曼树将编码文件译码； （4）显示指定的编码文件和文本文件； （5）把哈夫曼编码用二进制位紧缩到一个变量中，利用位运算进行真正的数据压缩，并求压缩比。（此选项选作）

1.课程设计题目：多路彩灯控制器 2.任务和要求：设计一个至少8路移存型彩灯控制器，彩灯用发光二极管LED模拟，能演示三种花型，花型自拟。 3.总体方案的选择：首先应该有个脉冲端—控制所有芯片同时工作。然后，实现彩灯的花形变换需要双向移位寄存器。要更有规律的实现对双向移位寄存器的控制还需要计数器，非逻辑还有异或逻辑。 方案一：实现4种花形，用到的器件，555，161，7404，7486，194。设计心形。 优点：易于实现，元件少，花形多，工作很稳定，不容易出错。 缺点：布线复杂，检修麻烦。 原因：采取的是端到端的一根线的布线方法，虽然压到很多线，检修比较繁琐，但很容易查处错误，而且这样的布线使电路工作很稳定。 方案二：实现3种花形，用到的器件，555，161，7404，7486，7420，194。设计直线型。 优点：布线简单，工作稳定性不高。 缺点：元件多，花形少，检修麻烦。 原因：采取的是线段的连线方法，不压线。确定a b两点出现传输错的时候，需要检验其中的好多线段。 两种方案工作原理大同小异，具体在下面说明。 选择理由：首要原因是为了把爱心献给受灾地区，选择心形。另外，元件少，工作稳定也是很重要的原因。 框图：cp脉冲555，计数单元（控制单元）161，7404，7486，执行单元194，彩灯。