很好的C#培训教程，适合初学者使用
目 录
1 .NET体系结构 7
1.1 什么是.NET Framwork？ 7
1.2 .NET Framework的内容 7
1.3 如何用.NET Framework编写应用程序 8
1.4 MSIL和JIT 8
1.5 程序集 9
1.6 托管代码 9
1.7 垃圾回收 9
1.8 链接 10
1.9 实例分析 11
1.10 内容总结 13
1.11 独立实践 14
2 C#基础 15
2.1 面向对象基本概念 15
2.2 变量 18
2.3 常量 22
2.4 预定义数据类型 22
2.5 流控制 28
2.6 数组 37
2.7 命名空间 38
2.8 C#预处理器指令 44
2.9 C#编程规则 46
2.10 内容总结 50
2.11 独立实践 50
3 对象和结构 52
3.1 类和结构 52
3.2 类和成员 53
3.3 构造函数 60
3.4 结构 65
3.5 部分类 68
3.6 内容总结 72
3.7 独立实践 72
4 继承 73
4.1 继承的类型 73
4.2 结构和类 75
4.3 调用函数的基类版本 76
4.4 抽象类和抽象函数 77
4.5 密封类和密封方法 79
4.6 修饰符 80
4.7 接口 81
4.8 内容总结 86
4.9 独立实践 86
5 委托与事件 88
5.1 事件的原理 88
5.2 简单的自定义事件 89
5.3 预定义事件处理机制 92
5.4 内容总结 100
5.5 独立实践 100
6 运算符和类型强制转换 101
6.1 运算符 101
6.2 运算符的简化操作 102
6.3 类型的安全性 107
6.4 类型转换 108
6.5 装箱和拆箱 111
6.6 对象的相等比较 112
6.7 引用类型的相等比较 112
6.8 运算符重载 114
6.9 运算符的工作方式 114
6.10 用户定义的数据类型转换 118
6.11 执行用户定义的类型转换 119
6.12 多重数据类型转换 126
6.13 内容总结 130
6.14 独立实践 131
7 字符串与正则表达式 132
7.1 System.String类 132
7.2 StringBuilder成员 135
7.3 字符串的格式化 138
7.4 正则表达式概述 142
7.5 内容总结 149
7.6 独立实践 150
8 集合 151
8.1 集合 151
8.2 索引器 152
8.3 集合接口 155
8.4 字典 157
8.4.1 现实生活中的字典 158
8.4.2 .NET中的字典 158
8.4.3 字典的工作情况 160
8.5 内容总结 167
8.6 独立实践 167
9 错误与异常 168
9．1 错误和异常 168
9．2 捕获异常 170
9．3 System.Exception属性 177
9．4 嵌套的 try块 178
9．5 用户定义的异常类 180
9．6 内容总结 189
9．7 独立实践 189
10 内存管理与指针 190
10．1 后台内存管理 190
10．2 值数据类型 190
10．3 引用数据类型 192
10．4 垃圾收集 194
10．5 释放未托管的资源 195
10．6 析构函数 195
10．7 IDisposable接口 196
10．8 实现IDisposable接口和析构函数 198
10．9 不安全的代码 199
10．10 指针 200
10．11 使用指针优化性能 213
10．12 内容总结 217
11 泛型 218
11．1 泛型的概念 218
11．2 使用泛型 219
11．3 可空类型 219
11．4 运算符和可空类型 220
11．5 System.Collections.Generic命名空间 227
11．6 定义泛型类 237
11．7 default关键字 239
11．8 约束类型 240
11．9 从泛型类中继承 247
11．10 泛型运算符 248
11．11 泛型结构 250
11．12 定义泛型接口 250
11．13 定义泛型方法 251
11．14 定义泛型委托 253
11．15 独立实践 253
12 反射 254
12．1 定制特性 254
12．2 编写定制特性 255
12．3 指定特性参数 258
12．4 VectorClass程序集 261
12．5 反射 263
12．6 查找定制特性 269
12．7 内容总结 273
13 线程 274
13．1 线程 274
13．2 多线程应用程序 275
13．3 线程的处理 276
13．4 线程的优先级 282
13．5 同步 283
13．6 同步问题 285
13．7 内容总结 288
14 Winform基本概念 289
14．1 .NET Windows应用程序开发 289
14．2 .NET框架类库简介 289
14．3 事件和事件处理程序 290
14．4 事件参数 290
14．5 Windows 应用程序 290
14．6 窗体属性、方法和事件 291
14．7 this 关键字 292
14．8 控件概念 292
14．9 各种类型控件 292
14．10 控件的一些通用属性 294
14．11 标签、文本框、按钮控件简介 295
14．12 列表框控件简介 296
14．13 复选列表框 296
14．14 组合框 296
14．15 内容总结 302
15 Winform控件 303
15．1 控件分类 303
15．2 在窗体之间建立链接 307
15．3 应用程序的启动和关闭 308
15．4 内容总结 308
16 高级用户界面 309
16．1 打印控件的使用 309
16．2 PrintDocument组件 309
16．3 PrintPreviewControl组件 310
16．4 PrintDialog 组件 310
16．5 PrintPreviewDialog组件 311
16．6 PageSetUpDialog控件 311
16．7 对话框 311
16．8 通用对话框 312
16．9 OpenFileDialog控件 312
16．10 SaveFileDialog控件 312
16．11 FontDialog控件 312
16．12 ColorDialog控件 312
16．13 MessageBox消息框 313
16．14 WinForms 中的可视效果 314
16．15 内容总结 315
17 MDI应用程序 316
17．1 SDI程序 316
17．2 MDI程序 316
17．3 MenuStrip和ToolStripMenuItem 317
17．4 toolStrip控件简介 318
17．5 StatusStrip控件 320
17．6 创建对话框 320
17．7 内容总结 321
18 ADO.NET编程 322
18．1 简介 322
18．2 ADO.NET 的优点 322
18．3 ADO.NET 结构 324
18．4 ADO.NET 的基本组件 325
18．5 DataReader 328
18．6 获取单个值 328
18．7 修改数据库中的数据 329
18．8 从SQL Server获取XML数据 329
18．9 DataAdapter 330
18．10 数据集：DataSet 330
18．11 DataTable 330
18．12 DataView 332
18．13 关系 332
18．14 数据绑定 333
18．15 DataRow 简介 335
18．16 操纵数据源中的值 336
18．17 内容总结 336
19 GDI+ 编程 337
19．1 理解绘图规则 337
19．2 测量坐标和区域 341
19．3 绘制可滚动的窗口 343
19．4 颜色 348
19．5 画笔和钢笔 351
19．6 绘制图形和线条 352
19．7 显示图像 355
19．8 绘制文本 357
19．9 字体和字体系列 359
19．10 内容总结 363
20 自定义控件 364
20．1 添加事件处理程序 368
20．2 添加更多的属性 370
20．3 内容总结 372
21 部署与安装 373
21．1 部署的设计 373
21．2 无干涉部署 387
21．3 内容总结 394
22 ASP.NET与Web窗口简介 395
22．1 应用程序方案 395
22．2 Web 应用程序开发周期 399
五个对象实现了服务器端的请求 403
22．3 ASP.NET 的演变 404
22．4 Global.asax 文件 405
22．5 发布网站 408
22．6 内容总结 408
23 ASP.NET中的内置对象 409
23．1 ASP.NET页面 409
23．2 虚拟目录 421
23．3 内容总结 423
24 Web服务器控件 424
24．1 Web 控件 424
24．2 复杂控件 429
24．3 内容总结 431
25 HTML控件 432
25．1 服务器控件 432
25．2 HTMLForm控件 432
25．3 Web服务器控件优缺点 433
25．4 HTML服务器控件优缺点 433
25．5 使用服务器控件设计页面建议 433
25．6 内容总结 439
26 深入服务器对象 440
26．1 Global.asax文件简介 441
26．2 Application 对象 446
26．3 HttpServerUtility类和Server对象 446
26．4 HttpSessionState类和Session对象 448
26．5 内容总结 449
27 ADO.NET WEB应用 450
27．1 回顾ADO.NET 450
27．2 模板概念 464
27．3 ASP.NET 中的数据处理 465
27．4 内容总结 466
28 WEB服务器基础 467
28．1 ASP.NET Web 服务 467
28．2 编写简单的 Web 服务 468
28．3 内容总结 470
28．4 独立实践 470
29 用户控件 471
29．1 用户控件开发 471
29．2 内容总结 479
29．3 独立实践 480
30 Web部署 481
30．1 使用XCOPY部署 481
30．2 使用Visual studio的Copy Web Site功能部署 482
30．3 使用Visual Studio的Precompilation预编译部署 482
30．4 内容总结 483
30．5 独立实践 484
2022-05-17 23:56:59
4.07MB
1
：
* * * * * 《.NET项目实训》 项目五 “评教系统”系统编码 --学生模块 主要内容 工作情境及分析 工作任务 知识准备 任务实施 归纳总结及拓展 教学目标 掌握服务器控件和数据控件的特点及使用方法； 熟悉ADO.NET对象的操作步骤。 会使用ASP.NET数据控件及ADO.NET对象等实现学生评教功能。 培养学生分析解决问题的能力。 学生模块 工作情境分析 教学质量是高校生存和发展的基础，近几年各高校都把教师教学效果的评价作为教学管理的重要手段。评教系统是用于教学评价的信息化平台，利用校园网和计算机软硬件资源，方便学生、教师和教学管理人员对教师的工作质量进行评价。主要功能有权限管理、学生评教、督导评教、专业群管理、系部管理和统计评教成绩等。 本单元主要是评教系统的学生模块的设计与实现。 工作场景 学生主要是对任本班课程的教师进行评价，在登录页面输入学号、密码登录系统后可以进行打分操作，主要是从教师的基本素养、教学态度、教学方法、教学管理、教学效果和关爱学生六个方面进行评价，另外还可以进行修改个人密码等操作。 情境分析 学生模块 工作任务 【任务1】：母版设计 【任务2】
2022-05-15 18:08:03
2.06MB
系统设计 知识准备 知识准备 三层体系结构 表示层是系统的UI部分，提供应用程序的用户界面，也称为用户界面层，负责使用者与整个系统的交互，本程序由一系列用户与之交互的页面组成。 业务逻辑层是整个系统的核心，它与系统的业务领域有关，实现应用程序的业务功能，处于表示层和数据访问层之间，是整个分层模型的中间层。 数据访问层也称为是持久层，其功能主要是负责数据库的访问，是整个分层体系的最底层，该层的主要技术是ADO.NET和.NET框架的XML功能。该层实现与数据库的交互，即完成查询、添加、删除和修改数据库中数据的功能。 知识准备 数据库设计 提取实体。 确定实体的属性。 将实体及实体属性映射成数据表。 知识准备 代码设计的原则 开闭原则。 里氏代换原则。 依赖倒转原则。 系统设计 任务实施 结构设计 任务实施 “评教系统”系统设计 评教系统采用三层体系结构，三层结构是表示层、业务逻辑层和数据访问层。 三层结构的优点为： 整个系统功能放在同一项目中实现； 开发人员可以只关注整个结构中的其中某一层； 可以降低层与层之间的依赖； 很容易的用新的实现来替换原有层次的实现； 利于各层逻辑的复用； 有
2022-05-15 18:08:02
1.29MB
查看评教成绩 页面设置 查看评教成绩 编码实现 单击搜索按钮，可以显示教师的各项评教成绩，主要代码： 查看评教成绩 编码实现 获取学生打分代码： 查看评教成绩 编码实现 获取座谈会评教成绩代码： 查看评教成绩 编码实现 获取督导员评教成绩代码： 获取领导评教成绩代码： 领导评教功能 任务实施 “评教系统”教师模块 具有领导评教权限的教师可以为所领导的教师进行领导评教打分。 领导评教 分析： 领导评教 任务效果 领导评教 页面设置 领导评教 编码实现 领导为设置了领导关系的每一位教师打完分后，单击提交按钮 实现评教成绩的提交，主要实现的代码如下： 领导评教 编码实现 领导为设置了领导关系的每一位教师打完分后，单击提交按钮实现评教成绩的提交，主要实现的代码如下： 座谈会评教功能 任务实施 “评教系统”教师模块 具有座谈会评教权限的教师可以查看或填写本次评教时间段中所选班级的座谈会评教信息。 座谈会评教 分析： 座谈会评教 任务效果 * 《.NET项目实训》 项目六 “评教系统”系统编码 --教师模块 主要内容 工作情境及分析 工作任务 知识准备 任务实施 归纳总结及拓展 教学目标 掌握服务
2022-05-15 18:08:00
3.02MB
含有sql脚本，和期末实训报告。目 录
第一章 学生信息管理系统概述
1.1 系统的主要功能
1.2 设计方法概述
1.3 学生信息管理系统的现状分析
1.3.1 学生信息管理系统应用的现状
1.3.2 管理系统开发的目的
第二章 系统开发平台
2.1 数据库系统的选择
2.2 系统开发工具的选择
第三章 系统框架设计
3.1 系统开发梗概
3.2 系统开发的步骤
3.3 系统的逻辑体系结构
第四章 系统概要和数据库设计
4.1 系统功能模块图
4.2 功能的说明
5.1 数据库及表的设计
5.2 数据库中的数据库关系图
5.3 数据库中存储过程的设计
5.3.1 存储过程的含义
5.3.2 存储过程的应用
第五章 系统详细设计及实现
5.4 系统模块设计
5.4.1 主窗口的设计
5.4.2 查询
5.4.3 密码修改
5.4.4选修课选课
第六章 开发系统遇到的问题和获得的经验
6.1 系统开发过程中遇到的问题
6.1.1 数据库连接
6.1.2 数据库中的表设计
6.1.3用户权限问题
6.2 从系统开发中获得
2022-05-15 18:06:47
57.38MB
1
高校人员信息管理系统。（包含源代码+报告）。假设学校共有教职工约1000 人,10个行政部门和8个系o每个月20日前各个部门(包括系和部门）要将出勤情况上报人事处，23日前人事处将出勤工资﹑奖金及扣款清单送到财务处。财务处于每个月月底将教职工的工资表做好并将数据送银行。每个月3日将工资条发给每个单位。若员工调入或调出﹑校内调动、离退休变化，则由人事处通知相关部门和财务处。
（1）本系统的数据存储至少包括:工资表、部门汇总表、扣税款表、银行发放表等。
（2）除人事处、财务处外，其他职能部门和系名称可以简化表示。
（3）工资﹑奖金、扣款细节由学生自定义。
2022-05-15 18:02:41
28.14MB
1