专升本计算机基础

深度学习,从学生的提问开始——《圆的周长》教学思考与实践.pdf

行业文档-设计装置-一种在线教育提问方法及系统.zip

DevOps能力成熟度评级经验分享 我们团队从2019年开始参加了中国信通院《DevOps能力成熟度》认证工作，取得了一些成绩，也存在着不足。在这里会记录下团队参与评级的过程，包括文档、工具、流程以及优势不足等等相关的信息。主要目的是分享我们参与认证时遇到的问题和解决方案，也欢迎大家贡献自己的经验。希望这些信息可以帮助您的团队顺利完成评级认证工作。 在这里您可以找到以下信息：  1 《DevOps能力成熟度》认证项目的背景，包括认证背景，标准要求以及相关的背景信息等；  2 DevOps工具集，包括DevOps系统架构、工具来源、工具安装、工具运维等，全部采用开源工具；  3 DevOps流程，包括成熟度模型对应的流程分类、流程描述文档以及相应的产出物（包括模板）等；  4 DevOps文化，包括方法论，使用经验等；  5 评级认证过程、经验、不足以及解决方案等；  6

该文从教学需求出发,设计一套具有权重的随机点名课堂提问系统,其目的是提高课堂教学质量与学生参与的积极性。该系统具有两个方面的功能,第一,可以避免教师在课堂教学中的带有个人感情色彩的提问偏重,给予每个学生相对均等的回答课堂提问的机会;第二,可以根据学生知识掌握情况以及课堂问题难易程度,适度调节随机点名的权重分配,提高学生问题回答质量与课堂效率,将课堂提问在教学环节中发挥到最大的作用。

关于课堂提问以学生为主体问题的思考.pdf

在学习MIPS架构时的一些整理，问题由老师给出，回答为自己的整理，不对的地方欢迎指出。

面试提问及分析 行业黑话

课堂随机点名提问的ppt课件,把里面的名字改为自己学生的名字即可.

CMMI评审-培训人员提问单，对CMMI评审时对培训人员的一般问题，基本覆盖了相关过程域的公共目标和特定目标的访谈证据。