int main() { int i,j,n,space; printf("请输入树的层数："); scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) { for(j=1;j<=i+1;j++) { for(space=1;space<=n+1-j;space++) { printf(" "); } for(space=1;space<=2*j-1;space++) { printf("*");

该文件中包含了完成的基于ensp的IPv6模拟校园网实验topo图+完整的配置+可直接导入设备的配置文件(建议参考即可)+全程配置参考视频(可2倍速看)+全程配置的命令+模拟器粘出来的命令(可以作为参考)+地址规划表，该实验中用到的技术有相应的vlan划分、单臂路由(路由器子接口配置)、VRRP6、OSPFv3、防火墙安全策略、DHCPv6、IPv6 over IPv4 GRE(也就是这个隧道技术)、默认路由(IPv4/IPv6)这些技术。对于视频的话可以开启2倍速观看也可(因为配置的过程中所有的命令已经在记事本中写好了，直接复制粘贴到模拟器中运行即可的)

(1)（8 points） the Gantt chart that illustrates the execution of these processes

2019年CSP-JS认证（原NOIP）真题及参考答案 第一大题：单项选择 这一题主要考察的是计算机基础知识、操作系统、计算机组成、简单算法、数学等多方面，知识点覆盖面广，内容多且杂。这个题型没难度，多是背诵记忆题，也是学生最善长的能力，就看学习中能否把所有知识点汇总完？ 因参加CSP-J有小学生，小学选手还没有太多赛场经验和学习方法，对于这个题型的学习建议是在学完知识点的基础上设错题本。把所有知识点整理完，通过多次测试让学生在查漏补缺中建立第一题的知识储备并强化记忆，让第一题的30分尽量拿高分。不要出现在教学上没为学生整理齐全或学生知识点掌握不牢的失误。 第二题：阅读程序 这一题型主要考查的是基本语法和算法，因为是信息学的第一次比赛，所以不会太难，但会考验学生的细心和耐心。这个题型获奖选手的一些建议：从出题人的角度去思考题解，这道题出题人到底想考什么？如果理解了这些答案也就不难了。对于刚入门的选手也许达不到这个要求，那就用笨鸟先飞的办法：多刷题和错题本相结合，把不会的做完了也就会了。 第三题：完善程序 考查选手写代码的基本能力。

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参考文献：MUFOLD-SS: New deep inception-inside-inception networks for protein secondary structure prediction 目的：蛋白质二级结构预测。 上传原因：由于文献中的链接失效，因此将之前下载的开源源码上传。仅限学术研究使用。

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