作为十八届五中全会提出的"五大发展"理念的重要内容之一,绿色发展将有利于进一步促进我国经济增长、优化能源结构、保护生态环境和维护社会平衡发展。针对新常态下我国在绿色转型中遇到的如相关法律体系不完善、生态环境污遭严重破坏、能源消耗率高、环保信息不公开、民众绿色意识薄弱等问题与障碍,提出应对传统粗放型经济发展模式、不合理的产业结构等进行大刀阔斧的改革,通过完善绿色政策机制、优化能源与产业结构、加速产业绿色化进程,加强绿色创新技术开发与拓展国际绿色合作等具体措施推进我国绿色转型,确保新常态下我国经济的可持续发展。
2023-01-28 16:44:24 461KB 新常态 绿色经济 可持续发展
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全新版本,V4.0.0 1.持续修复GSSI数据处理后的增益问题; 2.记录全局当前路径; 3.增加杂波去除及层界面去除两个功能。 zeus_gpr@163.com,雷建伟博士……
2023-01-06 12:38:39 674.89MB GPR 探地雷达 数据处理 多数据格式
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国内外CRM产品及其典型案例析.pptx
2023-01-06 09:21:10 1.85MB
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基于SPI的网络攻击与防范,赵树升,,SPI技术可能被用作网络攻击,例如进行网络嗅、设置木马和Web欺骗。这些攻击程序以动态连接库文件形式存在,具有更强的隐蔽性。揭
2022-12-27 22:10:18 258KB 嗅探器
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信息技术课堂的板书微 在现代课堂教学中,多媒体的广泛运用,使得板书在我们的教学中越来越被教师所忽略。其实,板书设计得好、运用得好,能化复杂为简单、化紊乱为条理、化抽象为直观。在信息技术课的教学中,应如何最大限度地体现板书的作用,板书又应以何种形式出现?以下是我在不断实践中的所思所得。 一、完成主题时,可列提纲式板书 在一堂完整的课堂教学中,板书可以展示教学内容的要点和逻辑层次,体现知识脉络和体系。板书设计得条理清晰,学生对此一目了然,易于记忆,具有直观性。提纲式板书的特点是:突出教学的重点,条理清楚,从属关系分明,给人以清晰完整的印象,便于学生对教材内容和知识体系的理解和记忆,便于学生抓住要领,掌握内容的层次和结构,培养学生分析和概括的能力。 如在理论教学课《计算机硬件组成及其工作原理》中,我设计了如下的提纲式板书: 1.计算机的硬件组成 (1)输入设备 计算机的"五官"; (2)存储器 计算机的"笔记本"; 信息技术课堂的板书微全文共5页,当前为第1页。(3)运算器和控制器(中央处理器CPU) 计算机的"大脑"; 信息技术课堂的板书微全文共5页,当前为第1页。 (4)输出设备
2022-12-27 09:16:31 26KB 文档资料
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科技创新导报 2017 NO.03 Science and Technology Innovation Herald 信 息 科 学 科技创新导报 Science and Technology Innovation Herald 113 I T S S ( I n f o r m a t i o n Te c h n o l o g y S e r v i c e Stand ards, 信息技术服务标准, 简称IT S S)是一套成体系 和综合配套的信息技 术服务标 准库, 全面规范了IT服务产 品及其组成要素, 用于指导实施标准化和可信赖的IT服务。 ITSS3.1体系的提出主要从产业发展、 服务管控、 业务形态、 实现方式和行业应用等几个方面考虑, 分为基础标准、 服务 管控 标 准、 服务外 包 标 准、 业务标 准、 安 全标 准、 行业应用 标准六大类。 1 ITSS的研究概述 有时候, 邂逅是一种缘分, 就如与IT S S一样, 经历的每 个过程都是难忘的记忆。 现在公司通过ITS S规范了服务过 程、 提升了服务能力, 并开启了诸多业务的发展, 笔者又开始 回到这条既熟
2022-12-27 09:15:48 2.35MB 文档资料
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VS2019工程文件,代码来源 https://blog.csdn.net/qq_42091428/article/details/106953788?spm=1001.2101.3001.6650.4&depth_1-utm_relevant_index=9 但是由于原代码有太多问题,个人水平有限,目前至少还发现运输层的数据解析有问题等等,就当给大家学习参考吧,希望大佬能把它改好。
2022-12-26 19:19:48 5.57MB 计算机网络
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捕获网络上的相关数据包,并分析这些数据包应用的协议、网络地址、端口号、数据包长度、协议头部信息等内容
2022-12-24 23:00:23 1.38MB 网络嗅探器
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公路资产管理系统应用析.pdf
2022-12-22 18:22:26 2.8MB 文档资料
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随着学校信息化程度的提高,数据量急剧增加,学校的数据管理面临着困难:学校内部不同应用采用的是不同的存储和服务器,彼此无法兼容,存储、服务器操作系统不统一,维护管理工作复杂,需要专业IT人员,总部和分支机构分设服务器,数据需要手工备份、同步,耗时耗力且容易出错同时,近年来,随着学校的高速发展,数据中心向着更大容量、更高能力、超大规模、多种业务模式和运营模式共存的方向发展。数据中心网络安全面临严峻的挑战,网络升级迫在眉睫。
2022-12-22 17:29:17 847KB 工程技术 论文
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