实验一、上机操作和 DEBUG 练习、 实验二 顺序程序设计、实验三 串操作程序设计、实验四 分支程序和循环程序设计、实验五 综合程序设计 实验一： 1、将存放在数据段中的变量 VAR1 中的三个数，传送到该段中的变量 VAR2 中。 2、将存放在数据段 STR1 中的字符串‘ABCDEF‘传送到该段的 STR2 存储区中。 实验二： 1、计算（X+(Y*Z-100))/W 2、设X、Y、Z均为双精度数，它们分别存放在X、X+2、Y、Y+2、Z、Z+2存储单元中，存放时高位字存放在高地址，低位字存放在低地址，编写程序实现下面的表达式：X+(Y-Z)=W

编制完整的汇编语言源程序 汇编语言课程设计第五次实验报告。 自己写的实验报告，满绩分数，含图片。

C语言 哈尔滨工业大学课程内容

C语言数据结构PPT。。。西安电子科技大学上课专用PPt

该文件时中国科学院大学自动化研究所宗成庆老师所讲自然语言处理课程的考试试卷

数组元素在数组中的相对位置(偏移量)： 二维数组a[n][m]中，元素a[i][j]相对于a[0][0]的偏移量计算公式为：　　　i*m+j m为二维数组的列数 　　因此，a[0][0]的地址加i*m+j就是元素a[i][j]的地址。 　　即： &a[0][0]+ i*m+j 　　　 &a[i][j] 如果有如下定义： int a[3][4], *p; p = *a; 　　则元素　a[2][1]的地址为p+2*4+1 　　或者说　a[2][1]等价于　*(p+2*4+1)。

西北大学C语言上课PPT课件，内容详细，有助于新手自学，后两张略难。。前几章比较基础。

西北大学李展老师教学所用ppt，对于考研，期末复习，还有自学C语言都有很大帮助

\2017年北京大学中国语言文学系625汉语言文字学之语言学概论考研强化模拟题.pdf，这是一份不错的文件

不贵可借鉴，谢谢伙伴们啦。 C语言课程设计完成的一个简略的图书管理系统； 主要分为读者端与管理员端，能实现注册、查重、登录、浏览、精确查询、借阅、归还、添加/删除图书等功能； 管理员密码为12345678，更改需要改源码； 有课程设计报告，详见文件内。