c语言写的五子棋系统 数据结构课程设计 仅作为学习交流用，请勿它用

1. 调研并熟悉五子棋的基本功能、数据流程与工作规程； 2. 学习数据结构设计、基于VC++集成环境的数据库编程技术； 3. 通过实际编程加深对基础知识的理解，提高实践能力； 4. 学习开发资料的收集与整理，学会撰写课程设计报告。

这是一份功能比较全面的课程设计，包括源代码，论述还有各种数据表

纸牌游戏 [ 问题描述 ] 编号为1-52张牌，正面向上，从第2张开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后，从第3张开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后…从第4张开始，以4为基数，是4的倍数的牌翻一次， 直到最后一张牌；...再依次5的倍数的牌翻一次，6的，7的直到 以52为基数的翻过。 [ 基本要求 ] 模拟上述过程，输出这时正面向上的牌。

对宿舍进行查询，数据结构的课程设计C语言版

以一个m×n的长方阵表示迷宫，0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序，对任意设定的迷宫，求出一条从入口到出口的通路，或得出没有通路的结论。 （1）首先实现一个以链表作存储结构的栈类型 （2）然后编写一个求解迷宫的非递归程序。求得的通路以三元组（i,j,d）的形式输出，其中：（i,j）指示迷宫中的一个坐标，d表示走到下一坐标的方向。 如：对于下列数据的迷宫，输出的一条通路为：（1,1,1），（1,2,2），（2,2,2），（3,2,3），（3,1,2），…。

数据结构课程设计 代码 GUI界面 实现完整 代码可用

山东大学数据结构课程设计题目 迷宫老鼠 含GUI 实现完整 代码清晰 界面美观

学校图书馆有很多图书，每个教师、学生有多种不同的借书权限和借书数量，建立图书馆管理系统，包括图书的购入、编码、借出、还回、统计、查询等功能。 本程序可根据不同用户身份实现如下功能： 1.未登录游客可以实现图书的搜索，图书名称（模糊和精确）、作者名、出版社、编号等。 2.登陆游客可实现图书搜索、借阅、归还、预约、身份查找、更改密码等功能。 3.图书馆管理员可进行除上述功能外的购买新书、增删用户、修改用户信息、查询图书馆信息（所有书籍信息、所有用户信息、借阅率）。 在未登录或登录后停留在查询界面时，过十秒钟仍未有输入（键盘和鼠标），日期推进一天，登陆信息注销。

用C语言写的一个数据结构课程设计，该程序实现了20*20棋盘大小的五子棋人工智能对战游戏程序，支持网络对战、支持双人游戏、支持棋局录制与重放，还有音乐播放功能 。（最重要的是包含课程设计文档，和程序的源代码）。