1按题意要求,画出 PLC 端子接线图及控制梯形图。   2.完成 PLC 端子接线工作, 并利用编程器输入梯形图控制程序
2021-12-12 18:17:33 638KB PLC 三层电梯模型
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大学生创新实验项目嵌入式系统设计课题大学生创新实验项目嵌入式系统设计课题系统设计课题
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主要包含六大模块系统设置、分类管理、商品管理、订单管理、留言管理、评价管理等功能模块。
2021-12-06 13:05:58 4.51MB 毕业设计 课题设计 php mysql
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设计课题2:用与非门设计一个4位代码数字锁.pdf
2021-11-25 16:02:59 77KB 课程学习参考资料
这个是使用java swing开发的连接mysql数据库的课题管理系统,作者是刚学完java后写的,起初能力有限,所以不是mvc开发模式!
2021-11-24 16:16:31 1.59MB java 课程设计
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主要包括如下功能: 1,院系的维护 2,院系专业的维护 3,专业中毕设指导教师的维护 4,学生的维护 5,课题的维护 6,学省选题 一、系统登录 使用用户名为admin和相关的密码进行登录系统。 二、数据维护 1,院校 对院校中的院(系)信息的维护,包括编号和名称,注意名称必须填写。 2,专业(班级)信息的维护。对各院系中包含的专业信息进行维护。 3,指导教师信息的维护。对各专业中毕业设计教师信息的维护。 4,学生信息。维护各专业中学生的信息,主要包括姓名,毕业年份等信息。 三、课题信息 对指定的导师,维护各年度毕业设计课题的信息,包括年份、主题和课题内容等。 操作时,首先根据导师的姓名查找到导师(包含模糊查询),然后对其课题信息进行添加修改和删除操作。 四、学生选题 首先根据姓名查找学生。点击选题按钮进行选题,选题时系统自动按专业找专业内的导师,并列出专业内所有导师的对 应年度的课题,供操作者选择。 选择后保存即可,选择后可以点击查看课题内容按钮查看具体的详细的课题的内容。
2021-11-24 12:39:20 2.62MB 毕业设计课题管理系统1
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一、设计目的 ⒈总体上提高电子方面综合设计的能力,巩固《数字电子技术基础》及其他相关课程中所学的知识。 ⒉进一步熟悉大规模数字集成电路(LSI)的实际应用和掌握相关应用电路(如地址计数器电路、时钟脉冲源等)的设计和测试方法。 ⒊熟悉16×16发光二极管矩阵显示屏的结构特点和相应显示原理。 ⒋增强编制字符或图案的程序代码的能力。 ⒌掌握EPROM的存储容量扩充方法和EPROM的写入与擦除操作方法。 二、设计任务 本设计用控制电路和存贮程序代码的EPROM2732等来控制相应的发光二极管矩阵显示屏显示4个以上的字符(如“欢迎光临”)或一幅活动的画面(如鸟飞、花开)。
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嵌入式毕业设计课题任务书-GPS定位、C C++编写
2021-10-28 09:14:24 72KB GPS
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MATLAB代码设计路径 time_frequency 时频分析 + 时变阶分数傅立叶变换普 + 时变滤波 相关的毕业设计课题全部代码和论文+PPT,供各位通信、电子信息工程等相关学弟学妹参考。 论文: 哈尔滨工业大学 何亮 毕业答辩PPT: 引用代码的要求不高,请客观引用毕业论文或者下面的会议文章: @INPROCEEDINGS{Wu2002:Time, AUTHOR="Longwen Wu and Yaqin Zhao and Liang He and Shengyang He and Guanghui Ren", TITLE="A Time-varying Filtering Algorithm based on Short-time Fractional Fourier Transform", BOOKTITLE="2020 International Conference on Computing, Networking and Communications (ICNC): Wireless Networks (ICNC'20 WN)", ADDRESS="Big Islan
2021-10-08 15:57:12 60.25MB 系统开源
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(含图片与代码文件)网页设计模块制作。网页设计(web design,又称为Web UI design,WUI design,WUI),是根据企业希望向浏览者传递的信息(包括产品、服务、理念、文化),进行网站功能策划,然后进行的页面设计美化工作。作为企业对外宣传物料的其中一种,精美的网页设计,对于提升企业的互联网品牌形象至关重要。 网页设计一般分为三种大类:功能型网页设计(服务网站&B/S软件用户端)、形象型网页设计(品牌形象站)、信息型网页设计(门户站)。设计网页的目的不同,应选择不同的网页策划与设计方案。
2021-09-21 15:33:27 798KB 网页设计 课题作业
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