本章课程设计的目的就是设计一个解析IP数据包的程序，并根据这个程序，说明IP数据包的结构及IP协议的相关问题，从而对IP层的工作原理有更好的理解和认识

计算机课程设计.docx 实验形式与考核：实验分为基础型实验（必做，30%）、综合型实验（必做，60%）与创新型实验（选做，10%）。两人一组进度安排：共8周，第一周讲课；第二周每组自行设计；以后老师会将本次参加实习的所有学生分为三部分（我们是按12班，34班和56班），每部分进行1~2周的实验，要求是只要在没有课的时候都需去实验室实验，要按照上下课的时间进出实验室并签到；第八周为实验报告的撰写，但最后交报告的时间会向后拖延2~3周。实验报告要求：要求包括基本设计思路，硬件连接，软件框图和程序代码，基础与综合题除代码可打印之外必须手写，创新题需单独写成报告。以下是我们这次的基础题和综合题，每年的题目都几乎相同，改动的地方很少。其中，综合型题目选题要求是12班从1-5题中选，34班从6-10题中选，56班从11-15题中选。在实验前就需要把每组选好的题目报给老师。

【实验 名称】 静态路由 【实验目的】 掌握通过静态路由方式实现网络的连通性。 【背景描述】 假设校园网通过 1 台路由器连接到校园外的另 1 台路由器上，现要在路由器上做适当配置，实现校园网内部主机与 校园网外部主机的相互通信。 【技术原理】 路由器属于网络层设备，能够根据 IP 包头的信息，选择一条最佳路径，将数据包转发出去。实现不同网段的主机之间的互相访问。 路由器是根据路由表进行选路和转发的。而路由表里就是由一条条的路由信息组成。路由表的产生方式一般有3 种： 直连路由 给路由器接口配置一个 IP 地址，路由器自动产生本接口 IP 所在网段的路由信息。 静态路由 在拓扑结构简单的网络中，网管员通过手工的方式配置本路由器未知网段的路由信息，从而实现不同网段之间的连接。 动态路由协议学习产生的路由 在大规模的网络中，或网络拓扑相对复杂的情况下，通过在路由器上运行动态路由协议，路由器之间互相自动学习产生路由信息。 【实现功能】 实现网络的互连互通，从而实现信息的共享和传递。 【实验设备】 R1762（两台） 、V35 线缆（1 条） 、PC（两台） 、直连线或交叉线（2 条） 【实验

《3DMAX从入门到精通》全套视频教程是3DMAX入门的经典教程，全套视频教程系统的讲解了3DMAX的各功能模块，内容详实、结构清晰，语言通俗易懂，操作步骤清晰准确，并结合具有代表性的实例，既适合零基础又想快速掌握3ds Max的同学自学，也可作为电脑培训班、职业院校以及大中专院校室内设计、建筑设计、影视动画、产品造型艺术设计类专业教学的基础教程。

计算机课程设计扁平化卡通PPT模板 通用ppt设计模板 蓝绿色简洁搭配 试用各类论文设计 可自行更改喜欢的文字样式 扁平化的设计符合众多行业ppt演示文稿模板

计算机课程设计-《数据库系统概论课程设计》-宿舍管理系统详细设计报告.doc

华中科技大学组成原理课程设计实验报告2 这是用硬布线实现的cpu

【计算机课程设计】旅行社信息管理系统数据库课程设计

毕设课设项目资料合集：https://dgu.h5.xeknow.com/s/3N2SzA 更多内容及疑问欢迎私信~

毕设课设项目资料合集：https://dgu.h5.xeknow.com/s/3N2SzA 更多内容及疑问欢迎私信~