验证性、综合性实验报告应含的主要内容: 一、实验目的及要求 二、所用仪器、设备 三、实验原理 四、实验方法与步骤 五、实验结果与数据处理 六、讨论与结论(对实验现象、实验故障及处理方法、实验中存在的问题等进行分析和讨论,对实验的进一步想法或改进意见) 七、所附实验输出的结果或数据 设计性实验报告应含的主要内容: 一、设计要求 二、选择的方案 三、所用仪器、设备 四、实验方法与步骤 五、实验结果与数据处理 六、结论(依据“设计要求”) 七、所附实验输出的结果或数据
2021-06-23 16:08:18 375KB 八位模型机
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计算机组成原理.课程设计之带移位运算的模型机设计与实现.微程序流程图
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一个计算机组成原理简单的模型机设计,希望对你有帮助
2021-06-18 10:10:28 267KB 一个简单的模型机设计
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计算机组成原理的课程设计 模型机的设计 32条微地址 16条指令
2021-06-17 21:55:38 239KB 模型机
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quartusII 13.0,报告补另一个资源里了,查看我的资源自取。实验仅做参考,并不完美,不能打开的看软件版本是否一样。
2021-06-17 15:17:44 2.18MB 山东大学 计算机组成原理课设
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1、 根据任务要求设计整机系统的方案。 2、 存储系统:使用模型机的存储模块,说明存储器的输入输出时序,模块连接方式等。 3、 运算器:使用模型机的器件,组成带有片间串行进位8/16位算术、逻辑运算功能的运算器。 4、 微程序控制器模块:使用教学机的系统,设计微程序控制器。 5、 设计模型机指令系统:(含设计微指令格式、微程序流程图,每条指令所对应的微程序等)。指令系统包括下列指令:IN、OUT、STA、LDA、JMP、BZC、CLR、MOV、ADD、SUB、ADC、ADT、INC、DEC、SBT、SBC 6、 了解并说明教学模型机的输入输出模块。 7、 利用指令系统,编制一个汇编语言小程
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综合运用所学计算机原理知识,利用TDN-CM++教学实验系统设计并实现简单的模型机。设计总体结构及机器指令、微指令。根据设计的接线图搭好模型机电路,利用设计的指令编写程序并在机器上运行
2021-06-15 22:57:13 1.3MB 计算机组成原理
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目 录 一 、课程设计题目 2 二 、课程设计使用的实验设备 2 三 、课程设计内容与步骤 2 1、所设计模型机的功能与用途 3 2 、数据通路图 4 3、微代码定义 5 4、微程序流程图 5 5、微指令二进制代码 6 6、本课程设计机器指令 7 7、模型机的调试与实现 7 (1) 接线图 7 (2)写程序 8 (3)运行程序 8 四、总结 9 一、课程设计目的 1.掌握整机动态工作过程 2.了解微程序控制器的设计,构建指令系统 3.组建模型机,编写应用程序进行调试
2021-06-15 09:38:23 102KB 模型机设计
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1. 实验目的与要求: 实验目的: 1) 在掌握部件电路实验的基础上,将微程序控制器模块与运算器模块、存储器模块组合成一起,组成一台基本模型计算机 2) 用微程序控制器来控制模型机的数据通道 3) 通过CPU 运行五条机器指令组成的简单程序,掌握机器指令与微指令的关系,建立利用指令控制整机(输入、输出、运算、存储系统)的概念 实验要求: 实验前做好实验预习,学会用基本的五条机器指令编写程序。实验过程中,要认真进行实验操作和思考实验有关的内容,把自己不太明白的问题通过实验去理解清楚,争取得到最好的实验结果,达到预期的实验教学目的。
2021-05-17 18:48:52 109KB 实验报告
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用proteus仿真 计算机组成原理课程设计 8位模型机设计
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