可视化程序设计课程教改研究.pdf

Netflix Neo4j 使用Python编程语言创建Neo4j图形的代码。 在UCI的第一季度之前，我自愿参加了一个基于患者的初创公司，并与Anne和Mauricio合作使用Python和Neo4j可视化数据。 观看视频演示： :

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PTMS 概率论和数理统计中的一些可视化程序项目团队的成员展示了概率论中的实际采样方法，经典实验，包括布冯掷硬币，抛硬币，高尔顿板，大数定律，中心极限定理和三种采样分布。 从数理统计的正态分布中得出：卡方分布，t分布，F分布，伽玛分布，β分布和格林文科定理，带有交互式动画通过描述概率概念的形成过程，我们可以更好地理解每个参数的作用在特定的分布中。 实现了实验，分布，估计和假设检验的可视化。

VB可视化程序设计教案.doc

课程名称：可视化程序设计(VB) 一、课程的性质和任务 VISUAL BASIC程序设计是一门理论与实践相结合，偏重于应用的课程。其主要课程内容包括VB程序设计语言概述，VB集成开发环境简介，面向对象程序设计方法简介，VB语法基础（基础语法、程序结构、数组、子程序和函数等），各种常用控件的使用，以及在图形、文件操作和数据库应用等方面的基本应用方法，掌握程序调试方法，为今后进一步从事计算机应用和开发提供一定的基础。 二、教学目的和要求 教学目的：通过VB程序设计语言的学习，要求一是学会掌握一门计算机程序设计高级语言；掌握 Win32应用程序设计的方法和技巧；掌握程序设计的基本思想，结合实践教学培养和提高应用计算机解决实际问题的能力。 三、教学要求 掌握VB程序设计语言的基础语法和常用控件的基本使用方法，了解程序设计的一般方法和原理；掌握VB语言提供的事件编程机制，以及在Windows界面设计（窗口、控件）应用；以及的掌握VB语言在图形、文件操作和数据库应用等方面的基本应用方法；掌握程序调试方法，学会应用计算机通过程序解决实际问题。。 三、课程的主要内容 第一章 VISUAL BASIC概述 4学时（2课时讲授+2课时上机） (一) 基本要求 了解VB语言的发展和版本等内容；掌握VB语言的特点；熟悉掌握VB集成开发环境的组成结构及基本操作；认识VB工程的组成。 (二) 重点与难点 (1) VB集成开发环境； (2) VB工程的创建。 (三) 教学内容 (1) VB语言简介； (2) VB集成开发环境； (3) VB工程创建。 第二章 简单的VB程序设计 12学时（4课时讲授+8课时上机） (一) 基本要求 掌握结构化程序设计和面向对象程序设计基本思想，掌握类概念，以及对象的建立与编辑、对象的属性、事件和方法；掌握建立简单应用的方法，掌握窗口和基本控件的基本属性和用法，以及VB的管理和环境的设置。 (二) 重点与难点 (1) 面向对象程序设计的基本概念； (2) 窗口和基本控件的基本属性和用法； (3) 工程管理。 (三) 教学内容 (1) 程序设计方法的发展； (2) 对象的概念； (3) 建立简单的应用程序； (4) 窗口与基本控件； (5) 工程管理； (6) 安装光盘的制作； (7) 获得帮助。 第三章 VB基本语言12学时（6课时讲授+6课时上机） (一) 基本要求 掌握VB基本语言、数据类型、常量、变量、常用内部函数、运算符、表达式的概念；掌握基本语句（赋值、用户交互函数和过程，选择结构、循序结构）；掌握数组（静态数组、动态数组）的概念、基本操作、应用，以及控件数组。 (二) 重点与难点 (1) 基本语句、选择结构、循环结构； (2) 数组。 (三) 教学内容 (1) 数据类型； (2) 常量与变量； (3) 基本语句； (4) 内部函数； (5) 运算符； (6) 表达式； (7) 选择结构； (8) 循环结构； (9) 数组； (10) 控件数组。 第四章 Visual Basic常用控件与窗体 12学时（4课时讲授+6课时上机） (一) 基本要求 掌握VB的常用控件和窗体使用，包括常用控件、时钟、菜单设计、通用对话框、多重窗体、高级控件、鼠标器、键盘。掌握Windows窗口程序设计的基本能力。 (二) 重点与难点 (1) 菜单设计和多重窗体的使用。 (2) 时钟和鼠标器、通用对话框 (三) 教学内容 (1) 常用控件； (2) 时钟； (3) 菜单设计； (4) 对话框； (5) 多重窗体； (6) 高级控件； (7) 鼠标器； (8) 键盘； 第五章 Visual Basic文件处理 4学时（2课时讲授+2课时上机） (一) 基本要求： 掌握文件的基本概念，文本文件、二进制文件；熟悉VB提供的驱动器、目录和文件列表框控件的使用；掌握文件建立、关闭、读写的基本语句，以及文件的顺序和随机两种访问方式。了解文件操作的常用语句。 (二) 重点与难点 (1) 文件的基本概念，文本文件、二进制文件； (2) 文件建立、关闭、读写的基本语句 。 (三) 教学内容 (1) 文件的基本概念 (2) 驱动器、目录和文件列表框 (3) 文件的读写语句 (4) 顺序文件与随机文件 (5) 二进制文件 (6) 常用的文件操作语句 第六章 图形操作4学时（2课时讲授+2课时上机） (一) 基本要求 掌握图形操作的基本概念，包括坐标系及其变换；掌握线形、线宽、填充图案等基本属性；掌握Picture Box和Image两种控件；掌握图形绘制语句；了解图像处理和简单动画设计技术。 (二) 重点与难点 (1) 线形、线宽、填充图案等基本属性； (2) 图形绘制语句； (三) 教学内容 (1) 图形操作的

实验1 VB6.0 的基本编程方法和工具的使用……………………………………. 实验目的… 相关知识 Visual Basic 6.0的特点…….. Visual Basic 6.0对环境的要求……………………………………………… Visual Basic 6.0的项目类别………………………………………………… Visual Basic 6.0的开发环境……………………………………..…………… 实验项目………………………………………………………………………… 编写显示“欢迎使用Visual Basic 6.0”的窗体程序…………………….… 按照Visual Basic编程的基本步骤建立一个用于“商品销售计价”的窗体程序………………………………………………………………………….. 实验2 数组与过程………………………………………………………………….. 实验目的………………………………………………………………………… 相关知识………………………………………………………………………… 2.3 实验项目………………………………………………………………………… 2.3.1 设计一个简易计算器…………………………………………………………… 2.3.2 使用Timer函数设计用来暂停指定时间（秒）的Sub过程………..……… 2.3.3 可间隙计时器………………………………………………………………..… 实验3 文件管理………………………………………………..……………………. 实验目的………………………………………………………………….……… 相关知识…………………………………………………………………………… 随机文件与顺序文件读写过程的区别………………………..……………… 使用Output选项打开一个已存在的文件会发生的情况………………… 使用Append选项写文件会发生的情况…………………………………..… 实验项目……………………………………………………………………….. 创建简单的文本编辑器………………………………………………….…… 设计图片搜索器……………………………………………………………… 实验4 菜单与工具栏………………………………………………………………… 4.1 实验目的……………………………………………………………….………… 4.2 相关知识………………………………………………………………………… 4.2.1 M DI主窗体…………………………………………………………………… 4.2.2 菜单…………………………………………………………………………… 4.2.3 工具栏……………………………………………………………….………… 4.2.4 其他控件………………………………………………………..…………… 4.3 实验项目………………………………………………………………………… 实验5 图形与图像………………………………………………….…………………. 5.1实验目的…………………………………………………………………………. 5.2相关知识………………………………………………………………………….. 5.2.1 坐标系统……………………………………………………………….……… 5.2.2 绘图方法………………………………………………………………………. 5.3 实验项目…………………………………………………………….…………… 实验6 综合实验——数据处理与报表打印……………………………………….... 6.1实验目的………………………………………....................................................... 6.2相关知识…………………………………………………………………………... 6.2.1 数据库知识……………………………………………………….…………… 6.2.2 数据环境设计器…………………………………………………….………… 6.2.3 数据报表设计器……………………………………………………………… 6.2.4 TreeView控件…………………………………………………..…………… 6.3实验项目……………………………………………………………………….… 《可视化程序设计》实验教学大纲……………………………………………………

这是一款老外编写的专门用于生物神经元细胞的可视化软件，功能非常强大，提供三维的可视化功能，而且可以改变胞体、树突、轴突等的颜色，曾经使用过，效果不错！

C# 冒泡法排序可视化程序，用不同长度条形柱表示数值，条形柱移动，表示冒泡法的实现。