在Windows环境下实现n个进程的并发执行,模拟读者与写者问题的编程实现.所谓的”读者—写者问题”是指保证一个Writer进程必须与其他进程互斥地访问共享对象地同步问题.其读写操作限制(包括读者优先和写者优先): 1)写--写互斥,即不能有两个写者同时进行写操作; 2)读--写互斥,即不能同时有一个进程在读而另一个进程在写; 3)读--读允许,即允许同时有多个进程在读同一个对象或文件. 此外,读者优先的附加限制是:如果有一个读者申请进行读操作时已有另一个读者正在进行读操作,则该读者可以直接开始读操作,而写者必须等所有的读者读完后才能进行写操作;写者优先的附加限制是:如果一个读者申请读操作时已有一个写者在等待访问共享资源,则该读者必须等到没有写者处于等待状态后才可以开始读操作,而写者只需等待另外的写者完成写操作. 运行显示结果要求:要求在每个线程创建后发出读写操作、开始读写操作和结束读写操作时分别显示一行提示信息,以确定所有的处理都遵守相应的读写操作限制.

操作系统的实验 用多线程来实现 读者写者问题

几乎完美的读者写者程序，有关键注释，读者优先和写者优先都有，而且都在一个程序中，代码不多，只要在运行时选择使用哪种方式即可。

基于c++开发的操作系统读者写者问题完整代码，下载可以直接使用

操作系统课程设计 进程同步模拟设计——读者和写者问题 内部包涵程序和报告

操作系统原理课程设计读者-写者问题的实现.doc

使用Linux线程信号量和互斥量实现读者写者问题。要求：要求：①允许多个读者可以同时对文件执行读操作；②只允许一个写者往文件中写信息；③任一写者在完成写操作之前不允许其他读者或写者工作；④写者执行写操作前，应让已有的读者和写者全部退出。

解决读者——写者问题---操作系统课程设计 Doc文档~~ 附有程序运行结果~~

如果新读者到： ①无读者、写者，新读者可以读； ②有写者等待，但有其它读者正在读，则新读者也可以读； ③有写者写，新读者等待。 如果新写者到： ①无读者，新写者可以写； ②有读者，新写者等待； ③有其它写者，新写者等待。 读者写者数量可自定义

通过实现经典的读者写者问题，巩固对线程及其同步机制的学习效果。包含文档和源代码