设置曲线从左往右依次执行。达到横坐标最大限度后，清空数据点，继续从左往右执行。比较简单的一个案例，大家可以参考，有问题可以共同探讨
2021-03-25 16:26:00
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安装说明：
php域名授权源码_ 验证域名+IP 双重验证+盗版追踪 完整可用就是一款 php 验证系统，谁用谁知道，某站很多人卖的都缺少关键的验证文件，没有验证文件还要验证系统吗？
详细安装见附件说明文档。
授权中心相关:
a3ym.com.sql 授权中心的数据库 脚本
特别提示：在线更新功能需要您自己有一定的编程能力，在线更新功能需要自行整合到您自己的程序，所以如果您没有编程能力，可以忽略这个功能。
jsduhufysjdu45ghgg 目录是补丁目录 放到自己的服务器上 比如 https://www.6gym.com/jsduhufysjdu45ghgg
update.php 负责 授权检查 和 更新版本检查
版本都是 依次递增
1.1 1.2 1.3 不能跳跃
客户端也是依次升级
客户端 当前版本是 1.1 就先升级到 1.2 再升级到 1.3
所以 在授权管理中心 添加版本的时候 必须按照规律来 版本号 必须如此
更新包 很简单 参考下 jsduhufysjdu45ghgg 下面的 1.1.zip
命名格式 升级文件为了防止猜出来 可以自己随意命名 zip 格式
客户端版本号 就按照 之前定的前缀 就行 在查询的时候 我已经做处理了
你确定下 你的前缀 还得修改 version.php 里面的版本号 自己想一下 确定下
更新包的 数据库更新脚本 update.sql sql 语句 自己写 务必检查好 客户端升级的时候 直接执行
更新包 每次更新完成后 都全部删除 防止客户拿到更新包
更新包制作 必须严谨 测试后 再发布
授权管理平台 用户 admin 密码 admin888 安全码 123456
授权域名 为顶级域名 不限制二级域名
授权时间 格式 2017-01-01 这样填写
升级动作 已经包含 授权检查
客户端其他文件 授权检查代码.php 自己复制到重要文件中 然后加密重要文件就行
授权检查代码 一定要加在文件开头 不然不起作用
2021-03-17 09:13:48
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问题描述：
编号为1到n的n个人围成一圈，每人带一个密码c，以m为报数上限。然后从第一个人开始顺时针自1开始报数，报到m的人出列，将其密码作为新的m值，从他的下一个人开始，同样顺时针自1开始报数，依次循环下去，直到所有的人都出列！要求得到依次出列的那些人的编号序列！
基本要求：
用C代码实现此活动，要求使用一定的算法进行操作，并最终通过程序运算出最后的结果！
2020-03-09 03:01:54
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用汇编语言设计程序，完成8个数码管的显示控制。
检查内容：程序启动后，8 个数码管依次显示11 21 2
31 2 3 41 2 3 4 51 2 3 4 5 61 2 3 4 5 6 71 2 3 4
5 6 7 8；当8 个数码管全亮时，进行循环移位显示1 2 3 4 5
6 7 82 3 4 5 6 7 8 13 4 5 6 7 8 1 2
2019-12-21 22:12:20
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实验一：词法分析
一、实验目的
通过设计一个具体的词法分析程序，加深对词法分析原理的理解。并掌握在对程序设计语言源程序进行扫描过程中将其分解为各类单词的词法分析方法。
编制一个读单词过程，从输入的源程序中，识别出各个具有独立意义的单词，即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。
二、实验预习提示
1、 词法分析器的功能和输出格式
词法分析器的功能是输入源程序，输出单词符号。词法分析器的单词符号常常表示成以下的二元式(单词种别码，单词符号的属性值)。本实验中，采用的是一类符号对应一个种别码的方式。
2、 单词的BNF表示
---->
---->
----> +
----> -
等等
3、 模块结构（见课本P95-96）(可根据自己的理解适当修改)
三、实验过程和指导：
（一） 准备：
1. 阅读课本有关章节，明确语言的语法，写出基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符和程序例。
2. 初步编制好程序。
3. 准备好多组测试数据。
（二） 上机：
（三） 程序要求：
1． 要求用C++Builder或者Dephi或者VC、VB等可视化编程工具编写；要求有界面（即一般windows下应用程序界面）。
2． 输入为某语言源代码。
程序输入/输出示例：
如源程序为C语言。输入如下一段：
main()
{
int a,b;
a=10;
b=a+20;
}
要求输出如下（并以文件形式输出）。
（2，”main”）
（5，”（“）
（5，”）“）
（5，”{“}
（1，”int”）
（2，”a”）
（5，”,”）
（2，”b”）
（5，”;”）
（2，”a”）
（4，”=”）
（3，”10”）
（5，”;”）
（2，”b”）
（4，”=”）
（2，”a”）
（4，”+”）
（3，”20”）
（5，”;”）
（5，”}“） 注：为右大括号
要求（可根据实际情况加以扩充和修改）：
识别保留字：if、int、for、while、do、return、break、continue等等，单词种别码为1。
其他的标识符，单词种别码为2。
常数为无符号数，单词种别码为3。
运算符包括：+、-、*、/、=、>、=、<=、!= ；单词种别码为4。
分隔符包括： “，”“；”“（”“）”“{”“}”等等， 单词种别码为5。
（四） 程序思路（仅供参考）：
0. 定义部分：定义常量、变量、数据结构。
1. 初始化：从文件将源程序输入到字符缓冲区中。
2. 取单词前：去掉多余空白。调用过程GETNB();
3. 提取字符组成单词，利用课本P97图4.5转换图构造单词扫描过程SCAN()，需要根据实际情况加以修改。
4. 判断单词的种别码，调用过程LOOKUP();
5. 显示（导出）结果。
2019-12-21 20:03:23
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试写一个算法，判断依次读入的一个以@为结束符的字符序列，是否为回文。所谓“回文“是指正向读和反向读都一样的一字符串,如“321123”或“ableelba”。
2019-12-21 18:54:15
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