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一．多项式拟合 多项式拟合是多项式运算的一个重要组成部分，在工程及科研工作中都等到了广泛的应 用。其实现一方面可以由矩阵的除法求解超定方程来进行；另一方面在MATLAB中还提供 了专门的拟合函数polyfit,其常用调用格式如下： polyfit(X,Y,n):其中X，Y为拟合数据，n为拟合多项式的阶数。 [p,s]=polyfit（X，Y，n）:其中p为拟合多项式系数常量，s为拟合多项式系数常量的结 构信息。 1.用5阶多项式对[0，pi/2]上的正弦函数进行最小二乘拟合。 x=0:pi/20:pi/2; y=sin(x); a=polyfit(x,y,5); x1=0:pi/30:pi*2; y1=sin(x1); y2=a(1)*x1.^5+a(2)*x1.^4+a(3)*x1.^3+a(4)*x1.^2+a(5)*x1+a(6); plot(x1,y1,'b-',x1,y2,'r*') legend('原曲线','拟合曲线') axis([0,7,-1.2,4]) 2.设原始数据为x， 在11个点上测得的y值如下： X=[-2.0 -1.6 -1.2 -0.8 -0.4 0 0

40 2.3 程序控制语句 二、选择语句 (1)if－else－elseif 语句 if 格式 if 逻辑表达式 执行语句 end – 当逻辑表达式的值为真，则执行该结构中的执行语句内容，执行完 后向下继续执行，若逻辑表达式的值为假，跳过结构中的执行语句 继续向下执行。 41 2.3 程序控制语句 if-else 格式 if 逻辑表达式 执行语句1 else 执行语句2 end – 如果逻辑表达式的值为真，则执行语句1，然后跳过语句2向下执行 若逻辑表达式的值为假，则跳过执行语句1而执行语句2，然后向下 执行。 42 2.3 程序控制语句 if-elseif 格式 if 逻辑表达式1 执行语句1 elseif 逻辑表达式2 执行语句2 …… elseif 逻辑表达式n 执行语句n else 执行语句el end – 如果逻辑表达式的值为真，则执行语句1，若逻辑表达式的值为假 则判断逻辑表达式2的值，若为真，则执行语句2，否则向下执行, 若所有表达式均为假，执行语句el 。 – 例exp2_13.m exp2_13_.m 43 2.3 程序控制语句 (2) switch 语句 switc

MATLAB程序设计 1. 编写M主程序文件，分别使用for和while循环语句计算sum=的程序。 方法一： sum=0; i=1; while i<11 sum=sum+i^i; i=i+1; end sum 方法二 sum=0 for i=1:1:10 sum=sum+i^i end sum sum = 10405071317 2. 编写M函数文件，将某班学生某门课的成绩为：60，75，85，96，52，36，86，56，9 4，84，77，用switch结构统计各分段的人数，并将个人的成绩变为优、良、中、及格 和不及格表示，统计人数和成绩变换都用子函数实现。 function Untitled() mark=[60,75,85,96,52,36,86,56,94,84,77] y=count(mark) change(mark) function y=count(mark) t=length(mark) y=zeros(1,5); for k=1:1:t switch fix(mark(k)./10) case 9 y(1)=y(1)+1 case 8 y(2)=y(2)+1

湖南科技大学 《工程软件课程设计》 题 目： MATLAB 数值运算与绘图设计 学生姓名： 指导教师： 湖南科技大学土木工程学院 2010 年 7 月 2 日 2 课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 07 级工程力学 学 号： 指导教师： 设计题目：MATLAB 数值运算与绘图设计 初始条件： 1. MATLAB6.5 以上版本软件。 2. 课程设计辅导资料《MATLAB 程序设计与应用(第二版)》基础篇第 1 章到第 7 章，实验篇实验一到实验十。也可参考其他资料。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及撰写等具体要求） 1. 本课程设计统一技术要求：研读辅导资料对应章节，对题目进行理论分析， 针对具体设计部分进行原理分析、建模、必要的推导和可行性分析，画出程 序设计框图， 编写程序代码 （含注释） ， 上机调试运行程序， 记录实验结果 （含 计算结果和图表） ，并对实验结果进行分析总结。具体设计要求： 1 初步了解 MATLAB、熟悉 MATLAB 界面、进行简单操作； 2 MATLAB 的数值计算：创建矩阵、矩阵运算、多项式运算、线性方程组、 数值统计、

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MATLAB程序设计作业 编写一个M函数，求和s=1+2+3+……+1000 Sum=0; For i=1:1000 Sum=sum+i; End Str=[ ' the result: ' , num2 str(sum)]; Dlsp(str) 用magic产生一个5*5的矩阵，再将这个矩阵的第二列和第五列互换位置 Magic (5) I=[ 1 2 3 4 5 ] ;J= [ 1 5 3 4 2 ] M= A[I,J] 求方程组2x-3y+z+2w=8 的解，用矩阵求解 x+3y+w=6 x-y+z+8w=7 7x+y-2z+2w=5 Fomat long e A=[2 -3 1 2；1 3 0 1；1 -1 1 8；7 1 -2 2] b =[8;6;7;5] e =reshape(x,1,4) 自行产生一个5行5列的数组，用两种方法得到最中间的三行三列矩阵。 》A = magic(5) I = [2 3 4];J =[2 3 4];M =A [I,J] 或》A = magic(5) A([1,5],:) = [ ] A(: , [1,5]) =[ ] 编写程序实现f(n) =f

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1． subplot(2,2,1); ezplot('x^2+y^2-9');axis equal subplot(2,2,2); ezplot('x^3+y^3-5*x*y+1/5') subplot(2,2,3); ezplot('cos(tan(pi*x))',[0,1]) subplot(2,2,4); ezplot('8*cos(t)','4*sqrt(2)*sin(t)',[0,2*pi]) 2． x=0:pi/100:2*pi; y=2*exp(0-0.5*x).*sin(2*pi*x); plot(x,y) 3． theta=0:0.01:2*pi; rho=sin(2*theta).*cos(2*theta); polar(theta,rho,'k'); 4． x=(0:pi/100:2*pi); x=(0:pi/100:2*pi)'; y1=2*exp(-0.5*x)*[1,-1]; y2=2*exp(-0.5*x).*sin(2*pi*x); x1=(0:12)/2; y3=2*exp(-0.5*x1).*sin(2*pi*x1); plot(x,y1,'k',x

科学计算与数据处理实验报告 "学　　号" "姓　　名 " " "实验名称"MATLAB程序设计实验 " "实验目的"1．掌握M文件的编辑、调试和性能剖析方法 " " "2．掌握MATLAB脚本和函数的设计方法 " " "3．掌握MATLAB程序的基本语法、关系运算和控制结构 " " "4．掌握串演算函数的用法 " "实验方案"编写两段简短的代码，演示MATLAB脚本和函数的不同： " " "脚本和函数的不同点是：函数需要通过function来声明，一般有" " "输入参数和输出参数。脚本是按顺序一条一条命令逐行执行。编" " "写一个函数文件myfun.m和一个脚本文件myfunscript.m,来演示 " " "脚本和函数的不同。 " " "编写程序演示控制结构的用法： " " "编写程序分别来演示循环（for、while）、分支（if-else-end " " "、switch-case）和异常处理（try-catch）控制结构的用法。 " " "3．编写程序分别演示以下命令的功能。return的返回功能，inp" " "ut的输入功能。keyboard语句常用在程序调试和运行中的