描述图表中的实验结果,可以这么说: What stands out in the table is …(表格中突出的是……) Closer inspection of the table shows …(对表格的仔细检查表示…) It is apparent from this table that …(从这张表可以明显看出…) The most interesting aspect of this graph is … In Fig.10 there is a clear trend of decreasing …(在图10中,有明显的下降趋势。) What is interesting a
2021-12-05 20:48:23 40KB rime table
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武汉理工大学余家头校区大一上C语言程序设计实验代码(全)无报告(手写的) 编译器文件夹是完整代码,vs2017项目,应该可直接打开。 ,用的是SLR方法parser2.cpp是课程设计的语法分析和翻译成四元式用的是简单优先法实现最终结果很简陋(期末连着五门考试,事情太多,就只花了一天写),怀疑参考最后成绩为良 操作系统课程设计我的过渡为模拟设计段式存储管理的分配与回收(最坏适应算法)OperateSeg文件夹完整代码,同vs2017项目。先都写了(其实代码都差不多),还实现了紧缩和动态页式管理消除算法(LRU的近似算法,最近最少访问算法)最后成绩为优 数据库大实验(8周)我的过渡为小区停车位管理系统用的是javaWeb实现,实现的比较简单,前端用HTML + jsp实现,因为也是刚开始学javaWeb技术,这是我的第二个成品,,比较简陋,没有框架什么的所用数据库为mysql相关数据库文件在
2021-11-28 18:11:27 121.94MB 系统开源
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白醋小苏打和鸡蛋实验
2021-11-22 20:01:21 19.21MB STEM
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精神病学 PsychoPy是用于在行为科学中创建实验的开源软件包。 它旨在提供一个单一的程序包,该程序包是: 足够精确的心理物理学 容易教学 足够灵活 能够以本地Python脚本或JavaScript在线运行实验 为了实现这些目标,PsychoPy提供了一种界面选择-您可以使用称为Builder的简单图形用户界面,也可以用Python代码编写实验。 整个应用程序和库都是用Python编写的,并且与平台无关。 在以下位置有一系列文档: 教科书《 会费 要做出贡献,请分叉存储库,侵入功能分支,然后发送拉取请求。 有关更多信息,请参见和的开发人员文档 更多信息 主页: : 论坛: : 问题追踪器: : 变更日志: :
2021-11-11 00:18:14 39.68MB python science experiment neuroscience
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力导向图的可视化 该项目实现了力导向图可视化算法。 执照 该项目是根据许可的,可以在找到其副本。
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当您关闭浏览器选项卡时,所有内存都将被释放。内存泄漏在Web浏览器上很可能不是大问题。但是如果你有一个长时间运行的应用程序,它可能是一个问题。这是关于如何检测Web浏览器上的内存泄漏的说明。
2021-11-03 19:03:12 1KB browser memory
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Linux管道通信
2021-10-28 19:00:37 435KB linux 操作系统 管道通信
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二、实验项目内容 基于命令行的学生成绩管理系统 1、创建类实现基本对象和他们关系的管理。包括学生、教学班、课程、成绩、教师等。使用集合框架存储所有对象。学生至少包含学号、姓名、性别等信息。教学班至少包含教师、课程名字、总人数、教学班号、开课学期等信息。课程至少包含课程编号、课程名字等信息。教师至少包含教师编号、姓名等信息。可以根据自己的分析设计增加其他类。 2、随机生成学生,数量不少于100。一个教学班有一个教师上一门课程,一个教学班的学生数量不少于20。课程数量不少于3门。教师数量不少于6个。一门课至少有两个老师上课。每个学生至少选择3门课程。一个学生在一个教学班上一门课,考试后取得一个成绩。一门课的成绩构成有4部分构成,包括平时成绩、期中考试、实验成绩和期末考试成绩,然后计算出综合成绩。自定义各项成绩的产生策略,均为整数。 3、给出一个主菜单,选择菜单项执行各项功能。例如执行一个菜单命令,可以生成一个教学班的所有学生的平时成绩。分阶段模拟教学过程,第一步,生成初始化数据,包括教师,学生、课程,教学班等;第二步,学生选课,自定义选课策略,为每门课程的教学班安排学生。第三步,获得平时成绩,获得期中成绩,获得实验成绩,获得期末成绩,最后计算综合成绩,要记录成绩取得的时间。 4、能够格式规范地显示一个教学班的学生的成绩,可以根据学号排序,可以根据成绩排序。可以统计学生各科、总成绩的分数段分布。可以通过名字或者学号查询一个学生的所有科目的成绩和总成绩。可以按照学号、各科成绩和总成绩对所有学生进行排名显示。 5、可以实现自己的扩展功能。注意类和类之间的关系。充分利用继承,多态等特性,使用上抽象类,接口,泛型,内部类等设计元素,使用好集合类。注意程序的总执行流程和分支执行流程。注意优化类和类之间的关系,优化类的职责分工。代码有注释。
2021-10-25 16:03:42 8KB java命令行的学生系统 重庆大学
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南京大学2020年数字电路与数字系统实验
2021-10-15 13:49:17 114.87MB Verilog
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Experiment With a New Boosting Algorithm.pdf
2021-09-18 19:05:40 164KB boosting 集成学习
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