全球covid19疫情可视化分析数据集

全球covid19疫情可视化分析文件

Week4_GlobalForecast_COVID19 一个协作存储库，其中包含第4周Kaggle竞赛的全球COVID-19预测代码（ ） 预测/预测主要使用InterpretML库完成，以查看所选要素之间的相关性。 要查看结果，请确保你已经安装了所有必需的包requirements.txt ，并运行experimental.ipynb从笔记本电脑的文件夹中。

These tweets are collected using Twitter API and a Python script. The tweets have #covid19 hashtag. Collection started on 25/7/2020, with an initial 17k batch and will continue on a daily basis. 这些推文是使用Twitter API和Python脚本收集的。这些推文带有＃covid19标签。收集于2020年7月25日开始，最初的批次为17,000，并且每天都会继续收集。 covid19_tweets.csv

Covid19动作 Covid19 Action是Github Action，它在土耳其的covid19数据更新时通过Twilio发送SMS。 截屏 要求 Twilio试用版或升级版帐户。 公开或私有的Github回购。 用法 分叉此仓库。 如果您有试用版twilio帐户，则应指定以发送短信。 转到分叉的仓库的“设置”选项卡，然后从左侧边栏中导航到“秘密”。 根据您的信息创建机密： MSISDN_RECEIVERS_DELIMITED_WITH_SEMICOLON=+905311234567 ; +905531234567 MSISDN_SENDER=+10987654321 TWILIO_ACCOUNT_SID=AC123456ytfd3123456ytre12345612345 TWILIO_AUTH_TOKEN=7f123456ab56331cd245412312312356

CXR-covid19.pptx

使用python烧瓶进行Covid 19生长速率可视化。 数据源 约翰·霍普金斯大学系统科学与工程中心（CSSE）提供的COVID-19数据存储库 如果您觉得这很有用，请贡献： BTC：3Egg2GsyYievwEiiyUkLN2DaokZ27XUS9Y ETH：0x71a54911Ad33A8D43950E9999F27D8fCe956f7cf XMR：839uwCZuZp8ESNdZ5YtCujcQw7WEhcBvPMUaBRV5pqdoP8LxgyLtx27KYxEMMAWQog4suatDGAVerRRLMNB3QZNXTqrBbPL 狗：D6NEgAuTYcaeddCGQqFDMWTNRaGMcYreG5

COVID19互动式Flexdashboard应用程序 此应用程序是约翰·霍普金斯大学彭博公共卫生学院的公共卫生数据科学课的作业。 该应用程序的时间（时间序列）数据来自有关结果的单个数据可在此处找到： 和。 该应用程序是使用针对的框架构建的。 应用程序布局是使用软件包生成的，并且图表和地图使用 ， 和 ，所有这些都可以通过其相应的R软件包进行访问。 欢迎您提出反馈和建议！ 以获取联系信息，或联系。 该应用程序的链接可以在找到

Covid19_ARIMA-预测 目标 该项目的目的是使用ARIMa模型来预测2021年2月11日至2021年3月3日北卡罗莱纳州，北达科他州，内华达州，新罕布什尔州和新泽西州的COVID-19病例和死亡 脚步： 使auto.arima（p，d，q）x（P，D，Q）模型适合每个州的病例和死亡的两个时间序列 适合被认为合适的替代ARIMA模型 对最佳模型的预测结果取平均值，对替代模型子集的预测结果取平均值

来自洛杉矶县的COVID-19数据 下面的图显示了有关洛杉矶县COVID-19病例的信息，以及为了重新开放学校必须满足的阈值。 数据来自并使用Gi​​thub Actions每六个小时自动更新一次。 下图显示了洛杉矶县每100,000例病例。 水平线对应于“中度”，“实质性”和“广泛传播”感染的状态定义。 有关详细信息，请参见[加州更安全的经济蓝图]]（ ）。 所在县进入实质（红色）级别至少两周后，学校可以重新开放以面对面授课。 在制定《更安全的经济蓝图》之前，重新开设学校的门槛是根据之前14天（每100,000个）的总和得出的。 下图显示了此数据，由于它可以洞察当前活动的COVID-19感染数量，因此仍然有用。 该站点是由Sina Booeshaghi，Ingileif Hallgrimsdottir和Lior Pachter开发的。