一：实验任务 基本要求： 1 用P1或P3口，产生一方波信号，频率为1000Hz，用LCD显示频率和周期 2 将输出信号输入到另一端口作频率计的信号输入端，测量此方波信号的频率、周期和脉宽，在另一LCD上将参数值显示出来。 3 设置一功能键，能将当前LCD上的信号值锁定 发挥部分： 1 通过键盘，可修改方波的频率。每按一次键，频率值进给或后退100Hz，频率范围100Hz～1500Hz 2 按键时，蜂鸣器发出提示音，表示按键有效 3 用图形方式显示输入波形 动态显示格式： 自定义

;-------------------微机原理课程设计------------------- CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:CODE,ES:CODE ORG 3400H H8: JMP P8259 ZXK EQU 0FFDCH ZWK EQU 0FFDDH ；数码管地址 LED DB 0C0H,0F9H,0A4H,0B0H,99H,92H,82H,0F8H,80H,90H ;0-9 DB 040H,079H,24H,30H,19H,12H,02H,78H,00H,10H,0FFH ；0.-9. BUF1 DB ? BUF DB ?,?,?,?,?,? Port0 EQU 0FFE0H ;8259芯片地址 Port1 EQU 0FFE1H P8259: CLI CALL WP ;初始化显示“000000” MOV AX,OFFSET INT8259 ;中断IR7入口地址 MOV BX,003CH

基于Multisim的数字频率计.pdf

本应用系统设计的目的是通过在“单片机原理及应用”课堂上学习的知识，以及查阅资料，培养一种自学的能力。并且引导一种创新的思维，把学到的知识应用到日常生活当中。在设计的过程中，不断的学习，思考和同学间的相互讨论，运用科学的分析问题的方法解决遇到的困难，掌握单片机系统一般的开发流程，学会对常见问题的处理方法，积累设计系统的经验，充分发挥教学与实践的结合。全能提高个人系统开发的综合能力，开拓了思维，为今后能在相应工作岗位上的工作打下了坚实的基础。

内涵word和ppt

单片机频率计-带源程序电路图仿真和pcb以及元器件清单.rar

输入波形直接就可以用，测量范围为1~999HZ，用仿真模拟软件都可以打开，DSN格式的。学校课程设计时自做的，所以非常适合课程设计时用

摘要：本文提出了一种基于VHDL语言的数字频率计的设计方案，该方案通过采用自顶向下的设计方法，用VHDL语言对状态机、计数器、十分频、同步整形电路等进行编程，用QuartusⅡ对状态机、计数器、同步整形电路、分频电路进行仿真，在FPGA上采用高频测频、低频测周、中间十分频转换的方法，设计出体积较小，性能更可靠的数字频率计。经过电路仿真和硬件测试验证了方案的可行性。 　　1.引言 　　数字频率计是通讯设备、计算机、电子产品等生产领域不可缺少的测量仪器。由于硬件设计的器件增加，使设计更加复杂，可靠性变差，延迟增加，测量误差变大。通过使用EDA技术对系统功能进行描述，运用VHDL语言，使系统

a 数字频率计VHDL程序

在 MagicSOPC 实验箱上实现8位十进制频率计的设计。被测信号从 CLOCK0（数字信号时钟源）输入，经过检测后测得的频率值用数码管 1~8显示