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山东大学FPGA实验参考与报告 实验三时序逻辑电路计数器设计
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实验一 组合逻辑电路设计 ⒈实验目的意义 实验目的是熟悉工具软件,掌握基本组合逻辑电路的设计方法。 实验二 存贮器的扩展 ⒈实验目的意义 掌握存贮器的字节扩展和字扩展。 实验三 同步时序逻辑电路的设计 ⒈实验目的意义 实验目的是采用状态机设计一个N进制的计数器。 实验四 数字逻辑系统综合设计 ⒈实验目的意义 基于所学内容,自己构造一个复杂的数字逻辑系统,具有明确的应用场景。 2.实验要求 用74161做一个数字钟,实验原理与实验三所设计的计数器相同。 (分类是随便选的)
2022-11-24 10:26:05 4.97MB 数字逻辑电路 实验报告 multisim14
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电工电子技术基础
2022-11-23 14:20:04 594KB 电工 电子技术
内容:本内容为20级线上数电实验五(秒表初步(Moore型时序逻辑电路))的实验报告(.docx文件) 作者:江南大学物联网工程学院20级学生。 本文件仅作为参考,如有错误希望各位同学能够指出。文件仅作参考,还需多动手多实践。
2022-11-17 20:49:46 127KB 数电 数字电子技术 实验报告 Multisim
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使用与非门设计一个十字交叉路口的红绿灯控制电路,检测所设计电路的功能,记录测试结果。 图1-1是交叉路口的示意图,图中A、B方向是主通道,C、D方向是次通道,在A、B、C、D四通道附近各装有车辆传感器,当有车辆出现时,相应的传感器将输出信号1,红绿灯点亮的规则如下: (1)A、B方向绿灯亮的条件: (a)A、 B、C、 D均无传感信号 (b)A、B均有传感信号 (c)A或B有传感信号,而C和D不是全有传感信号 (2)C、D方向绿灯亮的条件: (a)C、D均有传感信号,而A和B不是全有传感信号 (b)C或D有传感信号,而A和B均无传感信号
2022-11-13 22:14:07 197KB 数字逻辑
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数字逻辑电路与系统设计课后习题答案
2022-11-09 14:00:54 2.67MB 课后答案
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数字逻辑电路课程讲义课件,对应教材为《数字逻辑电路》(魏达)
2022-10-10 14:53:04 3.05MB 数字逻辑电路
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数字逻辑是数字电路逻辑设计的简称,其内容是应用数字电路进行数字系统逻辑设计。电子数字计算机是由具有各种逻辑功能的逻辑部件组成的,这些逻辑部件按其结构可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路。组合逻辑电路是由与门、或门和非门等门电路组合形成的逻辑电路;时序逻辑电路是由触发器和门电路组成的具有记忆能力的逻辑电路。有了组合逻辑电路和时序逻辑电路,再进行合理的设计和安排,就可以表示和实现布尔代数的基本运算。而布尔代数只使用1(真)和0(假)两个数,这样,当二进制的加法、乘法等运算与布尔代数的运算建立了对应关系后,就可以用逻辑部件来实现二进制数据的加法、乘法等各种运算。 逻辑电路分成两大类型:组合逻辑电路和时序逻辑电路。组合逻辑电路的输出仅取决于当时的输入,而与过去的输入情况无关;时序逻辑电路的输出不仅取决于当时的输入,而且也与过去的输入情况有关,也就是说,与过去的电路状态有关。关于时序逻辑电路的内容将在下一章讨论。组合逻辑电路中可能有大量的逻辑门,但电路中无反馈回路,即没有从输出端反馈回输入端的信号,而这一特点正好是时序逻辑电路所要求的。
2022-08-22 09:06:08 1.43MB 数字逻辑 电路分析 二进制 布尔代数
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