杭州职业技术学院 信 息 电 子 系 09/10 学年第一学期 移动通信设备与维修课程 教 案 课程编号： 适用班级： 信电0811 使用教材： 数字手机电路与检修技术 授课教师： 吴弋旻 总学时： 75 周学时： 5 "章节 "第一章 "课时 "2 " " "课程开篇 " " " "教学目的 "1.了解手机维修这门课开设的意义 " " "2.手机维修所应掌握的基本方法 " " "3.双证书 " "重点、难点 "此门课的学习要点、激发学生自主学习的兴趣 " "教 "1.关于目前手机维修的市场情况： " " "1.1维修的三个层次 " "学 "1.1.1初级：了解手机维修基本原理，知道手机维修的简单方法" " "，还不能从事此行业工作。 " "过 "1.1.2中级：能独立进行简单故障的维修，掌握维修基本原理，" " "以及方法。 " "程 "1.1.3高级：能指导其他人员进行手机维修，能分析原理图，可" " "以从事设计助理、设计员。 " " "1.2具体情况说明 " " "手机市场：到2009年，全球手机市场出货量为7亿6700万部。按" " "照1 维修比例来看，每
2022-06-30 09:04:10
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针对机器类通信（MTC）中大规模机器类通信（mMTC）和超可靠低时延通信（URLLC）的混合场景下差异化的随机接入需求，提出了一种面向差异化MTC场景需求的随机接入方案。该方案根据设备定时提前（TA）信息进行分组：对于URLLC设备，基站为组内核心设备预留前导码资源并通过非竞争方式接入网络，进而满足URLLC场景的高可靠低时延接入需求；对于mMTC设备，基站利用不同设备组TA信息的差异来区分选择相同前导码设备，并利用迭代干扰消除（SIC）检测设备数据信息，进而满足mMTC场景的海量接入需求。仿真结果表明，本方案能够显著提升成功接入设备数。
2022-04-29 11:19:17
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2021 民用航空空中交通管制服务地空通信设备配置 第1部分：语音通信
2022-01-12 19:02:47
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