课程实验题目及代码。题目片段：已知周期半波余弦信号和周期全波余弦信号的波形如图所示，用MATLAB编程求出它们的傅里叶系数，绘出其直流、一次、二次、三次、四次、及五次谐波叠加后的波形图，并将其与周期信号的时域波形进行比较，观察周期信号的分解与合成过程。

尺度变换用于随机共振的微弱周期信号检测,文献，

关于信号与系统的周期信号判断问题，如果需要关于周期信号如何判断，使用什么方法，可参考该课件！

为了形象地呈现周期连续信号分解为若干谐波成分或由不同的谐波合成周期信号这一过程, 采用 M A TLAB 数值计算和 GU I 程序设计的方法和技巧, 编写了其图形用户界面程序。通过实例演示, 特别是能对 任意周期信号的分解和合成, 验证了教学演示程序的正确性并在教学中的有效作用。通过观察信号分解和合成 的过程、周期信号的对称性与谐波成分的关系, 加深了对周期连续信号分解与合成的理解。展示了用M A TLAB 编写周期连续信号分解与合成的教学演示程序的优点。

2020年TI杯全国大学生电子设计竞赛模拟电子系统专题邀请赛，赛题分享，A题单次周期信号再现装置。该题目是一道经典的模数结合的电子系统设计案例，考察学生信号调理、采集、处理和输出的能力。题目中既包含了平时学生日常训练的基础内容，又通过改变输入信号幅值和负载设计了进阶要求，学生需要具备对信号链路的系统性认识，尤其是对数模转换模块以及数字信号处理方法的熟练应用，才能很好的完成该到题目。

很简单的关于频谱分析题的matlab实现