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分享箭头绘制arrow3-arrow.m 一个能在平面和空间绘制箭头的函数。空间箭头为圆锥头。功能比较强大，对于色彩支持很好，压缩包内有html格式文件具体介绍。 该函数是matlab官方网站FileExchange上的最新版本。 功能介绍（word版） arrow3.doc 函数下载 arrow3.zip 下面还有一个arrow函数，也是绘制箭头的，但是样子比上面一个好看，而且自定义的箭头形式比较多。与上面一个相比，唯一不足的是，空间箭头不是圆锥头，箭头内的颜色只能是纯色，不能过渡。 arrow.png 函数 arrow.m ———————————— 希望对大家有用~ 补充内容 : arrow3函数从2013年开始就停止更新了，但arrow函数还在更新，可以到 http://cn.mathworks.com/matlabce ... ow/?s_tid=ILM2FXsub 下载最新版。

USB PD 是由 USB-IF 组织制定的一种快速充电规范，是目前主流的快充协议之一。 USB PD 快充协议是以 USB Type-C 接口输出的，但不能说有 USB Type-C 接口就一定支持 USB PD 协议快充。 QC3.0是高通推出的第三代快充协议，QC3.0充电器就是搭载高通Quick Charge 3.0快速充电技术的充电器。 PD快充协议是由 USB-IF 组织制定的一种快速充电规范，是目前主流的快充协议之一， 值得一提的是USB-PD 快充协议是以 Type-C 接口输出的。 本电路是一款20W-PD附带QC3.0的Type-C口充电器电路高清电路原理图，供大家参考学习！QC3.0快充协议 ### 20W PD快充电源充电器电路原理分析 #### 一、USB PD与QC3.0快充协议概述 在当前电子设备快速发展的背景下，充电效率成为了用户关注的重点。USB PD（Power Delivery）快充协议作为一种由USB-IF组织制定的规范，已经成为主流的快速充电标准之一。该协议通过USB Type-C接口实现高效电力传输，最大功率可达100W以上，能够满足大多数便携式电子设备的需求。 另一方面，QC3.0（Quick Charge 3.0）则是由高通公司推出的一项快速充电技术，主要应用于高通处理器的移动设备上。QC3.0相较于前代QC2.0，在充电效率和兼容性方面有了显著提升，能够实现更智能的电压调节功能，从而提高充电速度同时减少热量产生。 #### 二、20W PD附带QC3.0的Type-C口充电器电路设计解析 本次分享的电路原理图展示了一款结合了USB PD和QC3.0两种快充协议的20W充电器设计方案。下面将对该方案中的关键元件及工作原理进行详细解读。 ##### 1. 输入整流滤波电路 输入部分采用了常见的桥式整流电路结构，并配合电容C2、C3进行滤波处理。其中，C2为225μF/25V，C3为105μF/25V，这些电容主要用于平滑整流后的直流电压，减少纹波干扰，确保后续电路的稳定工作。 ##### 2. 开关电源主控电路 该电路使用了一款型号为SW8N65的开关管作为核心控制元件，其额定耐压值为650V，适用于20W级别的充电器应用。此外，R12为200Ω，用于限制开关管的基极电流，避免过载损坏。 ##### 3. 反馈稳压电路 反馈稳压电路采用APC817光电耦合器与U2（WT6615）芯片组合实现。APC817负责将输出电压的变化信号转化为光电信号传递给WT6615芯片，进而调整PWM占空比来稳定输出电压。其中，R21（1.5MΩ）、R22（1.5MΩ）为分压电阻，用于设定反馈电压基准点；R28（200KΩ）则用于调整反馈灵敏度。 ##### 4. 输出保护与识别电路 - **输出保护电路**：电路中包含了对输出短路、过载等异常情况进行保护的设计。例如，D1（RS1010FL）为输出保护二极管，能够在负载端出现异常时切断电源输出。 - **协议识别电路**：为了实现对不同快充协议的支持，电路中加入了协议识别电路。这部分涉及到的元件较多，如R45（1KΩ）、R48（4.7KΩ）等电阻以及C12（471pF/50V）电容，它们共同参与了协议握手过程中的电压等级调整，以匹配USB PD或QC3.0等不同快充协议的要求。 #### 三、电路原理图细节解析 根据提供的电路图代码片段，我们可以进一步了解其具体构成： - **电容C1（471μF/50V）**：位于输入端，用于滤除市电中的高频杂波。 - **电阻R10（10mΩ/1206）**：与C1并联，起到泄放电容存储电荷的作用，确保安全。 - **晶体管Q6（WSD30L40DW）**：作为次级同步整流管使用，降低导通损耗，提高转换效率。 - **二极管D1（RS1010FL）**：输出保护二极管，防止反向电流损害电源模块。 通过上述分析可以看出，这款20W PD附带QC3.0的Type-C口充电器电路设计考虑周全，不仅兼顾了快充协议的兼容性，还注重了电路的稳定性和安全性。对于从事电源产品开发的技术人员来说，该设计方案具有较高的参考价值。

### 保险企业信息安全思路之管窥与思考 #### 蔡嘉勇 分享 #### 平安产险信息安全负责人 平安产险作为中国领先的科技型财产保险公司，自成立以来便不断推动行业的科技进步。从1988年成立至今，平安产险不仅在保费规模上实现了快速增长，还不断创新科技应用，如推出“平安好车主”APP等服务，为客户提供更加便捷的服务体验。面对日益复杂的网络安全环境，平安产险高度重视信息安全，并积极探索有效的信息安全管理和技术防护措施。 #### 一、信息安全的概念与发展阶段 信息安全是指确保信息的机密性（Confidentiality）、完整性（Integrity）和可用性（Availability），简称CIA三要素。随着信息技术的发展，信息安全经历了三个主要阶段： 1. **探索期（1999-2008年）**：此阶段主要关注会计账务电子化、金融业务电子数据处理等方面的基础信息化建设。 2. **发展期（2008-2014年）**：随着互联网的普及，保险公司开始关注网络支付、保险互联网化等技术的应用。 3. **爆发期（2014年后）**：在此阶段，区块链、物联网、云计算、大数据等新技术的兴起，使得保险行业的业务模式发生了根本性的变革，同时也带来了新的安全挑战。 #### 二、当前面临的挑战 平安产险认为当前保险行业面临的主要挑战包括： 1. **黑客诈骗团伙**：利用各种手段进行攻击和欺诈活动。 2. **竞争对手**：可能通过非法手段获取竞争优势。 3. **合作伙伴**：合作伙伴的信息安全管理能力可能成为薄弱环节。 4. **法律法规监管**：需要遵循严格的合规要求，如GDPR等。 #### 三、核心资产与防线 为了有效应对这些挑战，平安产险明确了需要保护的核心资产，包括但不限于知识库、财务信息、商业秘密、报表数据、精算模型等，并建立了一套多层次的安全防线体系： 1. **业务属主**：负责业务层面的安全需求分析与实施。 2. **法律合规**：确保所有活动符合法律法规要求。 3. **信息安全**：负责整体的信息安全策略规划与执行。 4. **IT、网络、系统、应用、数据**：从技术层面构建安全防护体系。 #### 四、数据安全治理：共治促赢 针对数据安全，平安产险采取了“共治促赢”的策略，从数据的生命周期角度出发，实施了全面的数据安全治理措施： 1. **数据采集**：明确告知并获得用户的授权，确保数据的合法性采集。 2. **数据创建与存储**：按照不同的敏感级别对数据进行分类与加密存储。 3. **数据使用**：实施严格的访问控制与权限管理，确保数据使用的安全性。 4. **数据销毁**：制定合理的数据保留政策及销毁流程。 #### 五、互联网业务安全 1. **风险防控**：采用深度学习等先进技术，通过数据分析识别潜在风险。 2. **实时监控与拦截**：对异常行为进行实时监测，并及时拦截。 3. **预防措施**：加强用户认证机制，提高系统的抗攻击能力。 #### 六、未来展望 随着人工智能等新兴技术的不断发展，平安产险将继续探索更多的技术解决方案，以更好地应对未来的安全挑战。通过构建更加智能的安全防护体系，不断提高自身的安全保障能力，为客户提供更安全、更可靠的服务。 平安产险在信息安全方面进行了全方位的布局与实践，不仅关注当前的安全威胁，还着眼于未来的发展趋势，积极应对新的挑战。通过持续的技术创新与管理优化，平安产险致力于构建一个更加安全、高效的保险生态环境。

Thinkphp5框架开发的聊天室源码，一款基于TP5开发的群聊系统源码，这款系统可以自由开启自动生成会员号，然后在线群聊、聊天和联系客服等，后台可以看到相关信息，总统来说就是一个聊天室源码，也可以说是即时通讯系统，总的来说功能还是很很强大，另外源码开源无加密，可以二次开发~

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《软件评测师历年真题解析》 在信息技术领域，软件评测师是一个至关重要的角色，他们负责确保软件产品的质量，性能和安全性。对于那些寻求在这个领域发展的人来说，通过国家软考认证，即“软件评测师”资格，是提升自身专业能力和竞争力的重要途径。本资料集合了历年来的软考真题及答案详解，旨在帮助考生全面了解考试内容，提升备考效率。 我们关注到的是2018年下半年的软件评测师考试。这个阶段的试题涵盖了软件工程、质量保证、测试方法和技术等多个方面的知识。其中，软件工程理论包括软件生命周期、需求分析、设计、编码和维护等环节；质量保证则涉及ISO 9000系列标准、质量管理模型和过程改进；测试技术部分可能包括黑盒测试、白盒测试、灰盒测试以及自动化测试工具的使用。 接着，我们可以回顾2014年到2017年的真题。这四年间的题目呈现出逐年深化的趋势，不仅在理论知识上有所加强，还对实践应用能力提出了更高的要求。例如，2016年的试题可能包含对软件缺陷管理流程的理解，以及如何编写有效的测试用例；2015年可能涉及软件性能测试，如压力测试、负载测试和耐久性测试；2012年和2013年的题目可能更加侧重于软件安全测试，包括对SQL注入、XSS攻击等常见安全问题的识别和防范。 2017年的软件评测师考试则可能引入了最新的行业动态和技术趋势。例如，云计算、大数据、物联网等新兴技术在软件测试中的应用，以及敏捷开发和DevOps理念对软件评测工作的影响。考生需要对这些前沿技术有一定的理解和掌握，才能在实际工作中灵活运用。 通过这些历年真题的学习，考生可以了解软件评测师考试的出题风格，熟悉考试的重点和难点，同时也能提升自身的专业素养。答案详解部分提供了详细的解题思路和参考答案，帮助考生深入理解每个问题背后的原理和方法，以便在未来的工作中能够准确地评估和改进软件质量。 这份资料对于准备参加软考的考生来说是一份宝贵的资源，它不仅提供了实战演练的机会，还能帮助考生系统地学习和巩固软件评测的相关知识，提高考试通过率，同时也为他们在实际工作中成为一名优秀的软件评测师奠定了坚实的基础。

【标题解析】 "分享一个Elsevise期刊 Word模板-单、双栏"这个标题意味着这是一个专门为投稿到Elsevier出版集团旗下的学术期刊所设计的Word模板。它包含了两种布局模式：单栏和双栏，以适应不同的文章类型和期刊要求。 【描述分析】 "Elsevise期刊 Word模板——单、双栏"的描述简洁明了，强调了模板的主要特点，即用户可以根据需要选择使用单栏或双栏格式。这对于撰写学术论文的作者来说非常重要，因为不同类型的文献（如研究论文、评论、案例报告等）可能对版面布局有不同的规定。 【标签理解】 "范文/模板/素材"这一标签表明，这个压缩包内容是用于写作指导的模板和示例，可以作为撰写学术论文时的参考，帮助作者按照专业的格式标准进行排版，确保稿件符合出版要求。 【知识点详解】 1. **Elsevier出版社**：全球知名的科学和技术出版商，出版大量高质量的科学期刊，覆盖多个学科领域，包括自然科学、工程、医学、社会科学等。 2. **学术论文格式**：Elsevier期刊通常有严格的格式要求，包括字体大小、行距、页边距、引用格式等。使用此模板可以帮助作者快速符合这些要求，提高投稿效率。 3. **Word模板**：在Word中，模板包含预设的样式、布局和格式设置，用户只需填写内容，无需关心格式细节。此模板提供了单栏和双栏两种布局，适用于不同篇幅和内容的论文。 4. **单栏布局**：一般用于长篇幅的论文或详细讨论，使得阅读更加集中，适合正文部分或复杂的图表、表格。 5. **双栏布局**：常用于节省空间，将内容紧凑地排列，常见于摘要、参考文献等部分。双栏可以提高页面利用率，但需要确保内容清晰易读。 6. **排版规范**：遵循模板的排版规范可以提高论文的专业性，减少因格式问题导致的审稿延误或被拒的风险。 7. **引用格式**：Elsevier期刊通常要求特定的引用样式，如Harvard、Vancouver或Chicago等，模板应包含这些引用样式的预设格式。 8. **封面和摘要**：模板可能还包括封面设计和摘要格式，这些都是论文的重要组成部分，需符合期刊规定。 9. **页眉页脚**：很多期刊要求在页眉或页脚注明文章标题、作者信息、页码等，模板会预设这些元素。 10. **图形和表格**：模板可能还包含对图形和表格的格式设定，保证它们的清晰度和可读性。 这个Elsevier期刊Word模板是撰写学术论文的宝贵资源，能帮助作者快速、准确地按照专业标准格式化论文，提高投稿的成功率。正确使用模板，可以有效提升论文的视觉效果和专业呈现，使内容更具说服力。

内容 部分编号 标题 ⻚ 第1章 介绍 1.1 关于本⽂件.............................................. .................................................. .................................................. 。159 1.1.1 观众.............................................. .................................................. .................................................. .. 159 1.1.2 组织.............................................. .................................................. ...............................................