南京航空航天大学 - 计算机科学与技术学院 - 数据结构课程设计，含源代码及实验报告。

本资源为2019-2020年秋季学期南京航空航天大学数据结构课程的课程设计源代码外加课程设计报告，全部均为个人原创代码，价格不算太贵，主要是为了节约购买者对于数据结构课程的理解和提供代码方面的指导，如需要可以后台私信了解具体代码含义

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本设计分为8个部分： 1 引言 2 需求分析 3 概要设计 4 详细设计 5 调试分析 6 总结 7 参考文献 8 附录

校园导游要求： 设计一个校园导游咨询程序，为来访的客人提供各种信息查询服务。 a. 设校园平面图，所含景点不少于十个。以图中各顶点表示校内各景点，存放景点名称，代号，简介等信息 ；以边表示路径，存放路径长度等相关信息 b. 为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询 c. 为来访客人提供图中任意景点的问路查询，即查询任意两个景点之间的一条最短的路径 涉及的知识点： 单源最短路径和2点间最短路径，即Dijkstra算法与Floyd算法 另附：需要读写文件，文件中包含各个景点信息，一共十个景点。 所建的graph有10个顶点，13条边，这一点很重要，程序一开始便要用到这两个数字。 源代码中参杂了C++的代码，所以不是很完美。但可以运行。 报告是C语言的。

课程设计的主要内容有： 1 引言 2 设计思路与方案 3 问题处理 4 运行环境与结果 5 结束语 6 参考文献 7 源代码

课程设计题目 3 一、猴子选大王 3 二 停车管理系统 3 三、校园导游查询 3 四、线索二叉树 4 课程设计报告 5 一、猴子选大王 5 （一）需求分析 5 （二）概要设计 5 （三）详细设计 5 （四）调试分析 10 （五）用户使用说明 11 （六）测试结果 11 （七）代码附录--------------------------------------------------------------------------------11 二、停车管理系统------------------------- 17 （一）需求分析 17 （二）概要设计 17 （三）详细设计 19 （四）调试分析 27 （五）用户使用说明 28 （六）测试结果 28 （七）代码附录 30 三、校园导游资讯 45 （一）需求分析 45 （二）概要设计 45 （三）详细设计 46 （四）调试分析 54 （五）用户使用说明 54 （六）测试结果 54 （七）代码附录 55 四、线索二叉树 64 （一）需求分析 64 （二）概要设计 64 （三）详细设计 65 （四）调试分析 70 （五）用户使用说明 70 （六）测试结果 70 （七）代码附录 71

数据结构课程设计 地图着色问题 DOC文档 包含源代码 执行结果 完整的实验报告

数据结构课程设计-全国交通咨询模拟 设计报告+源代码 设计要求： 出于不同目的的旅客对交通工具有不同的要求.例如,因公出差的旅客希望在旅途中的时间尽可能短,出门旅游的游客则期望旅费尽可能省,而老年旅客则要求中转次数最少.编制一个全国城市间的交通咨询程序,为旅客提供两种或三种最优决策的交通咨询. printf("资料来源：www.zhuicha.com 追查网 请保留此信息，谢谢\n"); printf("IP地址查询 手机号码归属 邮编区号 身份证验证查询 火车时刻表 成语词典 运程测算 周公解梦 在线学习手册 专业查询网\n"); 1.需求分析: (1)提供对城市信息进行编辑(如添加或删除)的功能. (2)城市之间有两种交通工具:火车和飞机.提供对列车时刻表和飞机航班进行编辑(增设或删除)的功能. (3)提供两种最优决策:最快到达或最省钱到达.全程只考虑一种交通工具.

也是直接改改就可以交作业