考试科目名称：哲学原理 考试科目代码：[616]
一、考试要求：
要求考生正确理解和掌握马克思主义哲学原理的基本概念和基本原理；具备运用马克思主义哲学的基本理论分析和解决实际问题的能力。
二、考试内容：
1）导论
a:哲学和哲学的基本问题（哲学是世界观的理论形态。哲学的基本问题。哲学的基本派别）
b:马克思主义哲学的基本特征（马克思主义哲学的创立。以科学的实践观为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的统一。以彻底的批判性为标志的科学性和革命性的统一）
2) 辨证的唯物论
a:物质与世界（物质及其存在形式。从自然界到人类社会。从物质到意识。世界的物质统一性）
b:实践与世界（实践的本质和结构。实践的主体和客体及其相互作用。实践与世界的二重化）
3）唯物的辩证法
2021-05-29 14:02:28
31KB
0812同等学力人员申请硕士学位计算机科学与技术学科综合水平全国统一考试大纲(第三版）
2021-05-25 09:07:26
457KB
1
2017年全国高考化学考试大纲
根据教育部考试中心《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科·课程标准实验版）》（以下简称《大纲》），结合基础教育的实际情况，制定《2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合考试大纲的说明（课程标准实验版）》（以下简称《说明》）的化学科部分。
制定《说明》既要有利于化学新课程的改革，又要发挥化学作为基础学科的作用；既要重视考查考生对中学化学知识的掌握程度，又要注意考查考生进入高等学校继续学习的潜能；既要符合《普通高中化学课程标准（实验）》和《普通高中课程方案（实验）》的要求，符合教育部考试中心《大纲》的要求，符合普通高中课程改革实验的实际情况，又要利用高考命题的导向功能，推动新课程的课堂教学改革。
Ⅰ 考核目标与要求
化学科考试，为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生，以能力测试为主导，将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养。
化学科命题注重测量自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面发展。
一、对化学学习能力的要求
1. 接受、吸收、整合化学信息的能力
（1）对中学化学基础知识能正确复述、再现、辨认，并能融会贯通。
【例1】(新增)短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。m、p、r是由这些元素组成的二元化合物，n是元素Z的单质，通常为黄绿色气体，q的水溶液具有漂白性，0.01 mol·L–1r溶液的pH为2，s通常是难溶于水的混合物。上述物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是
A．原子半径的大小WY
C．Y的氢化物常温常压下为液态
D．X的最高价氧化物的水化物为强酸
【答案】C（2016年全国I·T13）
【说明】本题主要考查考生对原子结构和元素性质周期性变化规律的理解。考生需要熟练掌握短周期主族元素，并将原子结构、元素单质性质、化合物性质与相关化学反应等内容进行综合运用，正确得出相关元素的名称及其化合物，并进而对元素的原子半径大小、非金属性强弱的比较、氢化物的熔点和沸点、氢化物的水化物的酸碱性强弱等做出判断。
2021-05-15 18:02:36
869KB