华中科技大学组成原理课程设计实验报告 物超所值 07级的用的是微指令方式实现的cpu

所有的，所有的，包括最后的模型机，不过每一级的要求不一样，要求PPT和管脚对应等在另一个文件里面，那个文件bsf什么的用实验室自己的软件打开

一. 实验目的 1.了解ALU的功能和使用方法 2.认识和掌握超前进位的设计方法 3.认识和掌握ALU的逻辑电路组成 4.认识和掌握ALU的设计方法 二. 实验原理 从结构原理图上可推知，本实验中的ALU运算逻辑单元由4个一位的ALU运算逻辑单元组成。每位的ALU电路由全加器和函数发生器组成。事实上，是在全加器的基础上，对全加器功能的扩展来实现符合要求的多种算术/逻辑运算的功能。为了实验多种功能的运算，An、Bn数据是不能直接与全加器相连接的，它们受到功能变量F3—F1的制约，由此，可由An、Bn数据和功能变量Xn 、Yn，然后，再将Xn 、Yn和下一位进位Cn-1通过全加器进行全加运算以实现所需的运算功能。C0为最低位的进位输入端，C4为最高位ideas进位输入端，Sn为运算结果。一位算/逻辑运算单元的逻辑表达式如下