保留字 标识符 保留字表 标识符表 常数表 整型 浮点型 特殊字符处理 输出二元组 功能齐全 注释齐全 程序可直接运行

编译原理作业，递归下降语法分析器。根据课堂讲授的形式化算法，编制程序实现递归下降分析器，能对常见的语句进行分析。

运用c++写的词法分析器，可以用来用于大二或者大三的编译原理课设

c语言实现的类c语言词法分析器； 内含注释； 从磁盘读取源文件，并将词法分析的结果保存； 为了调试方便，源文件直接读取，使用时应注意设置文件名

LEX和YACC第二版中文版。LEX是词法分析工具，YACC是语法分析工具，使用这两个工具可以编写编译器等。

根据陈火旺编译原理用JAVA写的一个词法分析器，一个自下而上、一个自上而下的语法分析器

建议做参考使用，不要抄袭 本实验要求阅读《Flex/Bison.pdf》前两章，掌握Flex基础知识,并利用Fle实现用于C语言子集C1的词法分析器。

实验目的： 通过设计、编制、调试一个典型的赋值语句的语法分析程序，实现对词法分析程序所提供的单词序列进行语法检查，进一步掌握常用的语法分析方法。

1、该词法分析器要求至少能够识别以下几类单词：（1）关键字：else if int return void while共6个，所有的关键字都是保留字，并且必须是小写；（2）标识符：识别与C语言词法规定相一致的标识符，通过下列正则表达式定义：ID = letter (letter | digit)*；（3）常数：NUM=(+ | - |ε)digit digit*(.digit digit* |ε)(e(+ | - |ε) digit digit* |ε)，letter = a|..|z|A|..|Z|，digit = 0|..|9，包括整数，如123, -123, +123等；小数，如123.45, +123.45, -123.45；科学计数法表示的常数，如+1.23e3，-2.3e-9；（4）专用符号：+ - * / < >= == != = ; , ( ) [ ] { } /* */。2、分析器的输入为由上述几类单词构成的程序，输出为该段程序的机内表示形式，即关键字、运算符、界限符变为其对应的机内符，常数使用二进制形式，标识符使用相应的标识符表指针表示。3、词法分析器应当能够指出源程序中的词法错误，如不可识别的符号、错误的词法等。

设计SAMPLE语言的词法分析器 检查要求： a)启动程序后，先输出作者姓名、班级、学号（可用汉语、英语或拼音）； b)请求输入测试程序名，键入程序名后自动开始词法分析并输出结果； c)输出结果为单词的二元式序列（样式见样板输出1和2）； d)要求能发现下列词法错误和指出错误性质和位置： 非法字符，即不是SAMPLE字符集的符号； 字符常数缺右边的单引号（字符常数要求左、右边用单引号界定，不能跨行）； 注释部分缺右边的界符*/（注释要求左右边分别用/*和*/界定，不能跨行）。