通过编写c语言《学生成绩记录簿系统》让我知道所学的编程语言是需要多练多编写代码锻炼出来的。
1）C语言课程设计的主要目的是培养学生综合运用C语言程序设计课程所学到的知识，编写C程序解决实际问题的能力，以及严谨的工作态度和良好的程序设计习惯。
2）通过课程设计的训练，学生应该能够了解程序设计的基本开发过程，掌握编写、调试和测试C语言程序的基本技巧，充分理解结构化程序设计的基本方法。
3）C语言程序设计的主要任务是要求学生遵循软件开发过程的基本规范，运用结构化程序设计的方法，按照课程设计的题目要求，分析、设计、编写、调试和测试C语言程序及编写设计报告。
2021-12-22 22:30:51
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高斯消去法的解题思路：反代
来求得所要的答案.矩阵的基本列运算规则为：（1）任一列均可乘以一非零的常数；（2）将任一列乘以一常数后加到其他列；（3）可任意对调任两列。
第1步消元——在增广矩阵（A，b）第一列中找到绝对值最大的元素，将其所在行与第一行交换，再对（A，b）做初等行变换使原方程组转化为如下形式：
2021-11-07 01:38:27
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1.描述：求解线性方程组Ax=b，写成函数。其中，A为n乘n阶矩阵，x为n元未知向量，b为n个常数组成的矩阵。
2.要求：
采用高斯先列主元消元法（也可采用其他方法）求解线性方程组AX=b。
鼓励可视化编程；
源程序中应有足够的注释；
学生可自行增加新功能模块（视情况可另外加分）；
必须上机调试通过；
注重算法运用，优化存储效率与运算效率；
需提交源程序(含有注释)及相关文件(数据或数据库文件)；
3.选主元：
若在解方程组过程中，系数矩阵上的对角元素为零的话，会导致解出的结果不正确。所以在解方程组过程中要避免此种情况的出现，这就需要选择行的判定条件。经过行变换，使矩阵对角元素均不为零。这个过程称为选主元。选主元分平凡选主元和偏序选主元两种。平凡选主元：如果a，不交换行；如a，寻找第p行下满足a的第一行，设行数为k，然后交换第k行和第p行。这样新主元就是非零主元。偏序选主元：为了减小误差的传播，偏序选主元策略首先检查位于主对角线或主对角线下方第p列的所有元素，确定行k，它的元素绝对值最大。然后如果k>p，则交换第k行和第p行。通常用偏序选主元，可以减小计算误差。
4.三角分解法：
由于求解上三角或下三角线性方程组很容易所以在解线性方程组时，可将系数矩阵分解为下三角矩阵和上三角矩阵。其中下三角矩阵的主对角线为1，上三角矩阵的对角线元素非零。有如下定理：如果非奇异矩阵A可表示为下三角矩阵L和上三角矩阵U的乘积：
A=LU
则A存在一个三角分解。而且，L的对角线元素为1，U的对角线元素非零。得到L和U后，可通过以下步骤得到X：
(1)、利用前向替换法对方程组LYB求解Y。
(2) 、利用回代法对方程组UXY求解X。
2021-11-02 21:26:33
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（1） 闰年判断模块。该模块用于输入一个年份能够判断该年是闰年还是平年。
（2） 星期计算模块。该模块主要是输入日期能够判断该日期是星期几。
（3） 月历查询模块。该模块是系统的核心模块，是用来显示指定日期所在月份的月历，包括打印指定个数的空格、打印分隔线。
（4） 打印整年日历模块。该模块用于输入一个年份能够显示出该年的全部月历
2021-06-30 09:39:45
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用c语言写的qq好友消息的输出，满简单的，C语言程序设
用c语言写的qq好友消息的输出，满简单的，C语言程序设
用c语言写的qq好友消息的输出，满简单的，C语言程序设
用c语言写的qq好友消息的输出，满简单的，C语言程序设用c语言写的qq好友消息的输出，满简单的，C语言程序设用c语言写的qq好友消息的输出，满简单的，C语言程序设
2021-06-23 14:35:19
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1.1 设计内容
采用阶梯矩阵找出非齐次线性方程组的增广矩阵的秩，用大小为未知量个数的双向栈存栈储自由未知量与非自由未知量，并给出在微机上运行的模拟人工解题的C语言计算程序。
1.2 要求
明确课程设计的目的，能根据课程设计的要求，查阅相关文献，为完成设计准备必要的知识； 提高学生用高级语言进行程序设计的能力，重点提高用C语言进行算法编程技术水平；初步了解软件开发的一般方法和步骤； 提高撰写技术文档的能力。
2021-05-23 10:29:42
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设计一个商品进销管理程序，该程序具有以下功能：
(1) 录入商品信息;
(2) 给定商品编号，修改该商品信息;
(3) 给定商品编号，删除该商品信息;
(4) 录入商品的进货和销售信息;
(5) 给定商品编号或商品名，查看该商品及库存信息;
(6) 统计功能：提供一些统计各类信息的功能。
1.1、设计要求
(1) 按照分析、设计、编码、调试和测试过程完成应用程序;
(2) 学习并使用流程图等工具，并在撰写报告中使用;
(3) 程序的各项功能在程序运行时，以菜单形式选择并执行;
(4) 要求用户输入数据时，要给出清晰、明确的提示，包括：输入数据的内容、格式及其结束方式等
(5) 所有的信息存储在一个文件或多个中，并实现文件读写操作。
(6) 程序中用链表存放商品及进销存信息并实现增删减功能。
1.2、设计提示
2021-04-15 16:23:34
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加法：输入一个数，按“+”，输入被加数，按“=”，输出结果。
减法：输入一个数，按“—”，输入被减数，按“=”，输出结果。
乘法：输入一个数，按“*”，输入另外个数，按“=”，输出结果。
除法：输入一个数，按“/”，输入另外个数，按“=”，输出结果。
求开方：按“#”，在输入一个数，按“=”，输出结果。
求乘方：输入一个数，按“ ^”,输入另外个数，按“=”，输出结果。Tab键：清零
Q键：退出计算器界面
2021-02-23 18:37:53
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全国计算机等级考试二级C语言程序设计课程视频教程--二级c
https://ke.qq.com/course/1407005?tuin=3aab3bac
2021-01-28 02:42:47
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