基于51单片机的8路抢答器 资料包括仿真、程序、开发资料、开发工具、程序讲解、仿真讲解、单片机最小系统讲解、资料使用说明等。

这是我电子技术课程设计的作业，希望大家下载能够对你有帮助，并且有需要注意的地方，请提出来，还望多多指教。

八路数显智力抢答器八路抢答器课程设计任务书数显式八路抢答器............范文：数显式八路抢答器原文：摘 要为了适应现代电子技术飞速发展的需要，更好的培养出21世纪的应用型人才，每个高校都开设的《数字电子技术基础》这门课程。判断一名21世纪的大学生是否符合应用型人才的标准，数字电子技术的实际应用能力也在其中起到了举足轻重的地位！随着社会不断的发展，电子技术也的到了飞速的发展，各中电子产品的质量也的到了质的突飞猛进。其中的抢答器也由以前的简单、功能单一的电路，变为现在复杂、实现功能多的电子产品。本次数电课程设计的编写是以实际动手研究为主线，以科学研究所研究到的所应用的的实际技术为主要内容。培养学生掌握电子技术的科学规律、技术，测量技术等研究方法使其具有独立动手研究的能力，以变在未来的工作中开拓创新。抢答器是一种能使任何比赛及竞争性的游戏体现公平、公正的电子装备。在比赛中为了准确、公正、直观地判断出第一抢答者，所设计的抢答器通常由数码显示、灯光、音响等多种手段指示出第一抢答者。同时还应设计记分、犯规和奖惩记录等多种功能。为了全面运用科学动手研究的技术方法，在加强的直接动手方法的同时，力求让学生在短时间里得以掌握先进科学技术：如本设计中所使用到的EWB，Protel99等技术手段，新工具。也培养了自己理论联系实际、设计电路的能力及正确的的处理数据、分析。由于时间仓促及个人水平有限，文档内容难免有错，敬请各位提出批评并指正。 关键字：抢答器、定时、记时。八路数显智力抢答器八路抢答器课程设计任务书数显式八路抢答器............范文：数显式八路抢答器原文：摘 要为了适应现代电子技术飞速发展的需要，更好的培养出21世纪的应用型人才，每个高校都开设的《数字电子技术基础》这门课程。判断一名21世纪的大学生是否符合应用型人才的标准，数字电子技术的实际应用能力也在其中起到了举足轻重的地位！随着社会不断的发展，电子技术也的到了飞速的发展，各中电子产品的质量也的到了质的突飞猛进。其中的抢答器也由以前的简单、功能单一的电路，变为现在复杂、实现功能多的电子产品。本次数电课程设计的编写是以实际动手研究为主线，以科学研究所研究到的所应用的的实际技术为主要内容。培养学生掌握电子技术的科学规律、技术，测量技术等研究方法使其具有独立动手研究的能力，以变在未来的工作中开拓创新。抢答器是一种能使任何比赛及竞争性的游戏体现公平、公正的电子装备。在比赛中为了准确、公正、直观地判断出第一抢答者，所设计的抢答器通常由数码显示、灯光、音响等多种手段指示出第一抢答者。同时还应设计记分、犯规和奖惩记录等多种功能。为了全面运用科学动手研究的技术方法，在加强的直接动手方法的同时，力求让学生在短时间里得以掌握先进科学技术：如本设计中所使用到的EWB，Protel99等技术手段，新工具。也培养了自己理论联系实际、设计电路的能力及正确的的处理数据、分析。由于时间仓促及个人水平有限，文档内容难免有错，敬请各位提出批评并指正。 关键字：抢答器、定时、记时。

抢答器是为智力竞赛参赛者答题时进行抢答而设计的一种优先判决器电路，广泛应用于各种知识竞赛、文娱活动等场合。能够实现抢答器功能的方式有多种，可以采用前期的模拟电路、数字电路或模拟与数字电路相结合的方式，但这种方式制作过程复杂，而且准确性与可靠性不高，成品面积大，安装、维护困难。本节介绍一种利用8051单片机作为核心部件进行逻辑控制及信号产生的四路抢答器。

四路抢答器仿真图，基于51单片机四路抢答器仿真图

八路智能抢答器主要由数字优先编码电路、锁存/译码/驱动电路于一体的CD4511集成电路、数码显示电路和报警电路组成。优先编码电路、CD4511集成电路将参赛队的输入信号在数码显示管上输出，用报警电路对时间进行严格控制，这样就构成了八路智能抢答器电路。

使用汇编语言实现了以下基本功能： 1) 具有8个抢答输入。 2) 显示抢答剩余时间（初始10秒）。 3) 显示抢答成功者。

这个是上了一个学期的51，老师要求做的课程设计。主持人按下开始键，指示灯亮，八个人开始抢答，抢答成功后，对应的人的灯亮，指示灯灭，此刻其他人都不能再抢答，两位数码管由30秒开始倒计时，倒计时到0后蜂鸣器响，两位数码管的倒计时时间也是可以自己设置，由两个按键控制，一个控制十位的加，一个控制个位的加。 附件里有仿真原理图，源程序，pcb图

南昌航空大学实验8路抢答器 里面有电路图 PCB图 原理图 格式符合要求

详细的介绍了制作8路选择器的原理，步骤及材料！里面还附有电路图！希望能给制作电子产品的朋友帮助！