C语言编程技术实践 《C语言编程技术实践》课程标准.doc
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2022-07-08 16:05:08
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《云计算技术》课程标准 课程名称、代码：云计算技术、 总学时数：36（理论课学时数：8 实践课学时数：28） 学分数：2 适用专业：计算机网络技术 一、课程的性质 1、选修课； 2、专业课。 二、课程定位 该课程是计算机网络技术专业的专业选修课。通过本课程的学习，使学生了解云计算 的基础知识和概念，了解虚拟化技术及管理；掌握NFS服务器的配置，掌握yum的配置， 掌握Cloudstack安装和配置，掌握基于Cloudstack的云计算平台的管理。学生应先修《网 络操作系统应用与配置》一课，掌握Linux的基础知识和操作后，方可修本课程。 三、课程设计思路 本课程的设计思路是以计算机专业学生就业为导向，着重培养学生的动手能力。通过 调查研究社会对云计算的配置与管理方面的要求，制定相关的理论教学内容和实践内容 。课程以Cloudstack开源云平台的安装、配置与管理为主线，从而让学生掌握云计算的 相关知识、相关服务器的配置，加深Linux的使用技能，直至完整掌握Cloudstack。在学 时分配上，本课程偏重实践，理论8课时，实践28课时，，着力提高学生的动手能力。 四、课程基本目标 1、
2022-07-08 11:04:47
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《云计算技术》课程标准 课程名称、代码：云计算技术、 总学时数：36（理论课学时数：8 实践课学时数：28） 学分数：2 适用专业：计算机网络技术 一、课程的性质 1、选修课； 2、专业课。 二、课程定位 该课程是计算机网络技术专业的专业选修课。通过本课程的学习，使学生了解云计算的基础知识和概念，了解虚拟化技术及管理；掌握NFS服务器的配置，掌握yum的配置，掌握Cloudstack安装和配置，掌握基于Cloudstack的云计算平台的管理。学生应先修《网络操作系统应用与配置》一课，掌握Linux的基础知识和操作后，方可修本课程。 三、课程设计思路 本课程的设计思路是以计算机专业学生就业为导向，着重培养学生的动手能力。通过调查研究社会对云计算的配置与管理方面的要求，制定相关的理论教学内容和实践内容。课程以Cloudstack开源云平台的安装、配置与管理为主线，从而让学生掌握云计算的相关知识、相关服务器的配置，加深Linux的使用技能，直至完整掌握Cloudstack。在学时分配上，本课程偏重实践，理论8课时，实践28课时，，着力提高学生的动手能力。 四、课程基本目标 1、知识目标：
2022-07-08 11:04:46
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《网络营销》课程标准 一、 教学对象 适用于高职三年制市场开发与营销专业学生 二、 建议课时及学分 建议课时：60学时 学分：4 三、先修和后续课程 先修课程:市场营销基础 后续课程：无 四、课程性质 《网络营销》是市场营销专业的支撑课。本课程旨在培养学生的网络营销能力，包括利 用网络手段传播和传递价值，具体为网络调研、网络广告、网络渠道和网上客户服务等 ，是学生顶岗实习前的必修课程。 五、教学目标 1.熟知网络营销相关的知识，熟悉网络营销环境； 2.获取网上开店、经营店铺的经验； 3. 剖析网络营销过程中存在的问题并提出改进的意见和建议 4.其他互联网营销经验。 六、能力要求 1.能在淘宝或阿里巴巴开店并经营，会利用微信、微博宣传产品。 2.常见的信息流、资金流、物流的设计梳理和诊断 七、教学内容与设计 课程是基于系统的网络营销工作流程设计项目和任务，进而进行课程开发和 教学内容选取的。（参考学时：60学时） 项目一 策划网络营销 任务一 分析网络营销机会 任务二 计划网络营销方案 项目二 选择和管理网络营销渠道 任务三 设计和管理企业网站 任务四 比较并选择C2C网上店铺 任务五
2022-07-07 09:06:35
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