matlab的课程设计，有具体的程序，控制方法,1.PL1-----逐点比较法插补第1象限直线； 2.DC21---DDA法插补第2~1象限顺圆弧。

第1 章 绪论....................................................................................................................................................... 1 1.1 概述........................................................................................................................................................ 1 1.1.1 数控机床的定义......................................................................................................................... 1 1.1.2 数控机床的组成及特点............................................................................................................. 1 1.1.3 数控机床的主要技术参数......................................................................................................... 3 1.2 数控机床的分类.................................................................................................................................... 4 1.2.1 按机械运动轨迹分类................................................................................................................. 4 1.2.2 按伺服系统的类型分类............................................................................................................. 5 1.2.3 按功能水平分类......................................................................................................................... 6 1.2.4 按加工方式分类......................................................................................................................... 7 1.3 数控机床的发展与作用........................................................................................................................ 7 1.3.1 数控机床的产生与发展............................................................................................................. 7 1.3.2 数控机床的发展趋势................................................................................................................. 9 1.3.3 数控机床在先进制造技术中的作用....................................................................................... 11 等等

机床数控技术课程设计说明书

南航机床数控技术课设，含课设说明书，matlab编程，圆弧插补和直线插补都有且均是全平面插补,以及GUI用户界面.