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广工
操作系统课程
设计
用高级语言编写程序,模拟实现一个简单功能的操作系统。 (1) 实现作业调度(先来先服务)、进程调度功能(时间片轮转) (2) 实现内存管理功能(连续分配) (3) 实现文件系统功能(选做内容) (4) 这些功能要有机地连接起来
2024-05-31 17:30:16
1.26MB
操作系统
1
东北大学
操作系统课程
设计
使用C++完成,采用成组链接法,用vs打开,有报告
2024-05-27 14:14:16
102.52MB
东北大学
操作系统
学生作业
1
基于工作过程的“Windows网络操作系统”课程教学设计
Windows操作系统是目前世界上使用最广泛的操作系统,使我们对计算机的应用更直接,更易用。基于工作过程的Windows教学体系建设成为高等职业教育的需要。文章介绍以工作过程为导向的"Windows网络操作系统"课程教学的设计和探索过程,课程充分利用局域网+虚拟机技术,仿真网络管理员的真实工作环境;利用企业真实项目仿真网络管理员的真实工作内容,有机地将工作与学习结合起来。
2024-01-31 19:49:49
426KB
工作过程
Windows网络操作系统
1
操作系统课程
设计 ——unix成组链接法模拟
20. 空闲磁盘存储空间的管理:UNIX成组链接法。(1人) 4分 建立相应的数据结构; 磁盘上建立一个文件,文件长度设为10MB,用该文件来模拟一个磁盘,磁盘的物理块大小为512字节。 建立进程的数据结构; 时间的流逝可用下面几种方法模拟:(a)按键盘,每按一次可认为过一个时间单位; (b) 响应WM_TIMER; 将一批进程对磁盘的请求的情况存磁盘文件,以后可以读出并重放; 使用两种方式产生进程对磁盘的请求:(a)自动产生, (b)手工输入; 显示每次磁盘的请求和空间释放后的空闲物理块链的状态; 显示每次磁盘的请求和空间释放后状态;
2024-01-11 10:59:01
1.85MB
操作系统课程设计
unix成组链接法模拟
1
进程调度算法____
操作系统课程
设计__随机产生数
进程调度算法____
操作系统课程
设计__随机产生数
2024-01-04 17:08:09
422KB
进程调度算法____操作系统课程设计__随机产生数
1
操作系统课程
设计报告 银行家算法实现 全套文档和源代码!~
用VC编程实现一个资源管理系统,该系统必须包括资源的添加、删 除和修改等功能,并且允许其它进程来申请这里的资源,任何一个进程来 申请资源时,必须先登记该进程对资源的申请要求,然后由系统检查当前 资源的状况,并用银行家算法和安全性算法来检查是否允许分配资源 给进程 每个进程申请资源的情况必须进行记录,并作为课程设计报告的一部 分数据
2024-01-02 10:53:16
280KB
操作系统
银行家算法
1
计算机
操作系统课程
设计报告《生产者---消费者问题》.doc
《计算机操作系统》课程设计 题 目: 生产者---消费者问题 专 业: 软件工程 年 级: 2010级 小组成员: A B 指导教师: 时 间: 地 点: 2012年 5 月 摘要 生产者消费者问题(英语:Producer-consumer problem),也称有限缓冲问题(英语:Bounded-buffer problem),是一个多线程同步问题的经典案例。该问题描述了两个共享固定大小缓冲区 的线程——即所谓的"生产者"和"消费者"——在实际运行时会发生的问题。生产者的主要作 用是生成一定量的数据放到缓冲区中,然后重复此过程。与此同时,消费者也在缓冲区 消耗这些数据。该问题的关键就是要保证生产者不会在缓冲区满时加入数据,消费者也 不会在缓冲区中空时消耗数据。 生产者消费者模式是通过一个容器来解决生产者和消费者的强耦合问题。生产者和消 费者彼此之间不直接通讯,而通过阻塞队列来进行通讯,所以生产者生产完数据之后不 用等待消费者处理,直接扔给阻塞队列,消费者不找生产者要数据,而是直接从阻塞队 列里取,阻塞队列就相当于一个缓冲区,平衡了生产者和消费者的处理能力。 目录 1. 概述 4 2. 课程设计任务及要求 4 2.1 设计任务 4 2.2 设计要求 4 2.3 分工日程表 4 3. 算法及数据结构 4 3.1算法的总体思想 4 3.2 生产者模块 4 3.3 消费者模块 6 4. 程序设计与实现 7 4.1 程序流程图 7 4.2 程序代码 9 4.3 实验结果 14 5. 结论 16 6. 收获、体会和建议 16 6.1收获 16 7. 参考文献 17 1. 概述 本课题设计是完成了"操作系统原理"课程进行的一次全面的综合训练,通过这次课程 设计,充分检验学生对课程的掌握程度和熟练情况,让学生更好的掌握操作系统的原理 及其实现方法,加深对课程的基础理论和算法的理解,加强学生的动手能力。 2. 课程设计任务及要求 2.1 设计任务 通过研究Linux 的进程机制和信号量实现生产者消费者问题的并发控制. 说明:有界缓冲区内设有20个存储单元,放入/取出的数据项设定为1- 20这20个整型数。 2.2 设计要求 (1)每个生产者和消费者对有界缓冲区进行操作后,实时显示有界缓冲区的全部内容 、当前指针位置和生产者/消费者的标识符。 (2)生产者和消费者各有两个以上。 (3)多个生产者或多个消费者之间须有共享对缓冲区进行操作的函数代码。 提示:(1) 有界缓冲区可用数组实现。 2.3 分工日程表 " "周三下午 "周四上午 "周四下午 "周五上午 "周五下午 " "A "分析题目 "讨论,分工"编写代码 "测试系统 "编写文档 " "B "分析题目 "讨论,分工"编写代码 "添加备注 "完善系统 " 3. 算法及数据结构 3.1算法的总体思想 在同一个进程地址空间内执行的两个线程。 生产者线程生产物品,然后将物品放置在一个空缓冲区中供消费者线程消费。 消费者线程从缓冲区中获得物品,然后释放缓冲区。 当生产者线程生产物品时,如果没有空缓冲区可用,那么生产者线程必须等待消费者 线程释放出一个空缓冲区。当消费者线程消费物品时,如果没有满的缓冲区,那么消费 者线程将被阻塞,直到新的物品被生产出来。 3.2 生产者模块 3.2.1 功能 在同一个进程地址空间内执行的两个线程。生产者线程生产物品,然后将物品放 置在一个空缓冲区中供消费者线程消费。当生产者线程生产物品时,如果没有空缓冲 区可用,那么生产者线程必须等待消费者线程释放出一个空缓冲区。 3.2.2 数据结构 producer_semaphore//生产者的资源信号量(初始值为缓冲区的大小) Buffer[pn] //有界缓冲区 Pn ///缓冲区目标位置 MAX_BUFFER//缓冲区上限 buffer_mutex//互斥信号量 Wait()//等待操作,用于申请资源 Signal()//信号操作,用于释放资源 Sleep()//挂起 3.2.3 算法 "void *producer_thread(void *tid){ " "pthread_setcancelstate(PTHREAD_CANCEL_ENABLE,NULL); " "/* 设置状态,PTHREAD_CANCEL_ENABLE是正常处理cancel信号*/ " "while(1){ " "sem_wait(&producer_semaphore); /*等待,需要生存*/ " "srand((int)time(NULL)*(int)tid); " "sleep(rand()%2+1); /*一个或两个需要生产*/ " "while((produce_pointer+1)%20==consume_pointer); /*指
2023-12-20 15:11:59
205KB
文档资料
操作系统课程
设计 模拟FAT文件系统的设计与实现(基于Java实现)
1.研究FAT文件系统的物理布局。 2.掌握FAT文件系统中目录的结构与目录项定义。 3.掌握文件操作如建立目录,建立文件,删除文件,复制文件时,对FAT和目录的操作步骤。 4.合理设计文件系统布局与数据结构(直接用数组模拟磁盘布局或建立一个文件模拟磁盘布局)。 5.编制程序模拟FAT文件系统,加深理解文件系统的功能及实现机理。 实现功能 显示目录内容 dir <路径名> 路径下包含的所有目录与文件(除被隐藏的文件外) 创建目录 md <路径/目录名> 成功或失败提示 删除空目录 rd <路径/目录名> 成功或失败提示 改变当前目录 cd <路径/目录名> 改变命令提示符前显示的当前路径 创建文件 new <路径/文件名 文件内容> 成功或失败提示 删除文件 del <路径/文件名> 成功或失败提示 编辑文件 edit <路径/文件名 编辑内容> 成功或失败提示 查看文件 type <路径/文件名> 指定文件的内容 复制文件 copy <路径/文件名> <路径/文件名> 成功或失败提示 设置文件属性 attr <文件名> +r/-r/+h/ -h 成功或失败提示 退出系统 exit
2023-12-01 12:51:36
39KB
操作系统
java
1
操作系统课程
设计 死锁环路检测
操作系统课程
设计,死锁环路检测图形页面输入,java语言,吉林大学,成绩为优
2023-10-04 16:47:07
107KB
java
操作系统课设
死锁环路检测
1
从0写自己的Linux x86
操作系统课程
下载
从0写自己的Linux x86
操作系统课程
下载,视频+源码+课件+开发工具+参考资料+磁盘映像下载
2023-09-10 10:51:21
197B
linux
操作系统
课程资源
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