2010年第七届全国研究生数学建模竞赛试题与附件包括ABCD四题

2017年数学建模试题（无需解压密码），因为试题附件（一些实验数据、论文等）太大无法上传，如果需要内容附件可以私信我一下，

2019全国研究生华为杯数学建模试题，以及A，B，C，D，E，F各组优秀论文均有，非常有参考意义，欢迎下载参考使用。

数学建模试题大全 包括“选课问题”，“水产的养殖与捕捞”，“三角形识别”，“隔离设计”“供应与选址”“医疗保障基金额度的分配”“定价问题”等

本人因参与19年大学生数学建模比赛，本次上传19年的试题集。希望给有志于数学建模的人一点帮助。

A题 投资的收益和风险 市场上有n种资产（如股票、债券、…）Si ( i=1,…n) 供投资者选择，某公司有数额为M的一笔相当大的资金可用作一个时期的投资。公司财务分析人员对这n种资产进行 了评估，估算出在这一时期内购买Si的平均收益率为ri，并预测出购买Si的风险损失率为qi。考虑到投资越分散，总的风险越小，公司确定，当用这笔资金购买若干种资产时，总体风险可用所投资的Si中最大的一个风险来度量。 购买Si要付交易费，费率为pi，并且当购买额不超过给定值ui时，交易费按购买ui计算（不买当然无须付费）。另外，假定同期银行存款利率是ro, 且既无交易费又无风险。（ro=5%）

2010南大数学建模校内选拔赛试题及答案 送货问题，与图论相关 还是挺难的

2015年第12届华为杯 研究生数学建模大赛 比赛试题及优秀论文

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现有课程40门，编号为C01～C40；教师共有25名，编号为T01～T25；教室18间，编号为R01～R18。具体属性及要求见表1，表2，表3： 课表编排规则：每周以5天为单位进行编排；每天最多只能编排8节课（上午4节，下午4节），特殊情况下可以编排10节课（晚上2节），每门课程以2节课为单位进行编排，同类课程尽可能不安排在同一时间。 你所要解决的问题： 1. 请你结合实际情况建立数学模型，通过编程计算，给出较为合理的课表编排方案，分析你所给出的方案的合理性。 2. 如果不准晚上排课，排课结果是否有所变化，如何变化？ 3. 对教师聘用，教室配置给出合理化建议。