专业大类分流工作是我国高校教学管理过程中一项重要工作.目前我国很多高校专业大类分流工作才刚刚起步，分流过程大多采用人工分流的方式完成，任务繁重、花费时间、还容易出错，工作效率低.为解决这些问题，提出了设计和开发高校专业大类分流信息系统，通过设计填报志愿模块、大类分流模块和专业分班模块，探讨大类分流录取算法和专业分班录取算法，并将信息系统应用于高校实际需求.应用效果表明，高校专业大类分流信息系统解决了高校分流工作的实际问题，减少了失误、节省了人力、节约了时间.
2021-12-13 18:11:02
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《中小学学生信息管理系统》正式版功能说明
该软件集学生信息、通信、语音识别于一体，性能稳定、功能强大，做到了通用、实用、好用，用户反映较好，目前在国内同类软件中居领先水平。具体地说，该软件有以下重要特色：
1、功能全面、报表强大
该软件在业务方面不仅包含了学生的基本信息、异动信息、成绩统计分析、成绩折算与合并、考勤评语、健康、奖惩等各种学生信息、还集成了许多智能工具，如智能评语生成器、智能分班、智能排考、数据转换器、短信服务器、语音通信服务器等。智能评语生成器内有许多不同类型的评语，这些评语范例内容丰富、语言优美，运用它教师能准确、快捷地给学生下评语；智能分班、智能排考让你体会到电脑工作的神速，以前要一天才能完成的工作量，现在仅几秒钟就完成了；数据转换器可以把你以前任何系统中的数据导入本系统，避免你做重复的劳动；短信服务器、语音通信服务器的运用，让你体会到“家校通”的奥妙，学生家长不用到校，只需要发一条短信或拨打一次电话，便可知道子女在学校的表现、成绩。
报表主要有学生花名册、异动花名册、异动统计表、毕业生花名册、学生学籍卡、学生素质报告书、学生人数统计表、学生年龄分段统计表、学生各类排考安排表（班级考号表、考室考号表、考号标签表）、学生各类成绩分析表（个人成绩通知单、班级成绩统计表、单科成绩综合表、分科成绩分析表、班级成绩分析表）等。特别是本系统内嵌有报表解释器，用户可以任意修改、设计报表，因此，你根本不用担心报表的适用性。可以说它根本不受地域、政策等客观条件限制。
2、设计灵活，接口丰富
用户需要的各种学生信息都由系统管理员自行设置，本系统不给任何限制。如学校开设有哪些课程、哪些人不参考、哪些人不参加统计、需要统计哪些分数段、分数段的起止分数等等。
数据查询方便，用户可以任意选择、组合条件查询，查询结果可立即导出到文件，并可立即生成报表。
数据导出灵活，可以导出到WINDOWS剪贴板，也可以导出为文本文件、HTML文件、EXCEL文件，并且可以立即在相关的程序中打开；数据上报（也包括数据接收）可以通过磁盘、邮件、网络等各种方式进行。
3、集成语音识别技术
本系统集成了语音识别技术（SR），如果你有较好的普通话和麦克风，较安静的环境，你就可以享受语音识别的乐趣，你不但可以用语音录入学生的各种信息，而且还能够命令计算机执行一些相应的动作。
4、集成现代通信技术
在电脑中加上一块语音卡和一个GSM MODEN，启动语音服务和短信服务程序就可以开通“家校通”功能，即家长打电话或发短信到本系统中查询子女在校情况，如查询学生的成绩、表现、考勤等，学校也可以主动通过电脑发短信或打电话通知家长。
5、其它方面
本系统安全可靠，具有严格的权限管理和数据备份与恢复功能，不用担心数据被别人篡改或丢失；另外，界面优美，具有WINDOWS XP风格，用户可任意切换背景图片和背景音乐，给人一种清新自然的感觉。
总之，该系统是一个网络化的、开放性的、可扩充的教育管理软件，既可单机使用，又可在网络环境下使用。作为教师，再也不用抄写有关学生信息的各种表册，学生评语、素质报告书、学籍卡等都自动生成，教师可以把更多的精力用在教育教学上。从而提高了教师的工作效率；作为教育主管部门和学校，它可以实现全县（全校）学籍，成绩等学生信息的统一管理，做到管理的规范化、科学化、智能化，实现教育及教育管理的社会参与，实现教育决策的优化，推动教育的良好发展，使家庭更好地了解学生，使社会更好地了解学校。
2021-10-09 16:57:33
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