一.课程设计目的
在分析理解一个教学型编译程序(如PL/0)的基础上,对其词法分析程序、语法分析程序和语义处理程序进行部分修改扩充。
二.课程设计要求
1. 基本内容
(1)扩充赋值运算:+= 和 -=
(2)扩充语句(Pascal的FOR语句):
①FOR := TO DO
②FOR := DOWNTO DO
其中,语句①的循环变量的步长为2,
语句②的循环变量的步长为-2。
2. 选做内容
(1)增加运算:++ 和 --。
(2)增加类型:① 字符类型; ② 实数类型。
(3)扩充函数:① 有返回值和返回语句;② 有参数函数。
(4)增加一维数组类型(可增加指令)。
(5)其他典型语言设施。
3.本人在课程设计中已实现的功能
(1)增加单词:保留字 ELSE,FOR,TO,DOWNTO, REPEAT, UNTIL, RETURN
运算符 +=,-=,++,--
(2)修改单词:不等号# 改为
(3)增加条件语句的ELSE子句
(4)扩充赋值运算:+= 和 -=
(5)扩充语句
①FOR := TO DO
②FOR := DOWNTO DO
(6)增加运算:++ 和 --(包括前后++、--运算)
(7)增加一维数组类型
(8) 其他典型语言设施:REPEAT 语句 UNTIL 语句
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