服务机器人调研报告全文共11页，当前为第1页。服务机器人调研报告全文共11页，当前为第1页。服务机器人调研报告 服务机器人调研报告全文共11页，当前为第1页。 服务机器人调研报告全文共11页，当前为第1页。 球坐标型有移动关节和两个转动关节，可以回转、俯仰和伸缩;关节型有多个转动关节。按应用领域的不同，服务机器人可以分为：弧焊机器人、电焊机器人、喷涂机器人、码垛机器人、搬运机器人、装配机器人、检测机器人和其他机器人等。此外，按受控方式的不同，还可以分为点位控制型和连续控制型等。 目前，中国企业主要销售坐标机器人，这是低端服务机器人产品，占国内企业销售额的40%以上。外国企业主要在中国市场销售多关节机器人。它们是当前国际市场的主流产品，占外国企业在华销售额的80%以上。 (二)服务机器人产业链 服务机器人产业链主要包括研发设计、核心部件制造、本体制造、系统集成和行业应用。上游核心部件制造是服务机器人产业链的核心环节，包括减速器、伺服电机和控制器 我国服务机器人产业在系统集成环节具有相对优势，而核心零部件制造是相对薄弱的环节。以精密减速器为例，欧洲和日本均已实现了减速器的自主化生产，减速器仅占国际品牌服务机器人单体成本的1/6。而国产减速器技术工艺相对落后，高价进口减速器约占成本的1/3，大幅高于国际品牌。 二、服务机器人产业的发展与动态 (一)服务机器人产业规模 据IFR统计，2022年度，全球服务型机器人销量为178132辆，同比增长12%，创历史最高水平。IFR预测，在2022，全球服务型机器人的销量将达到200000个单位，同比增长15%。从2022到2022，服务机器人的安装将以年均12%的速度增长（见图2）。 从各大洲服务机器人供应量及预测看，亚洲/澳大利亚将是服务机器人供应量最大的地区。一方面，由于日本、韩国等亚洲生产大国将持续领跑地区的服务机器人产业，中国的服务机器人产业也呈迅速发展的态势，因此，亚洲地区的服务机器人产业仍将快速发展。另一方面，包括中国在内的亚洲地区国家，大力推广应用服务机器人，市场空间广阔，吸引大批国外生产商投资建厂、扩大产能。欧洲和美洲的市场相对饱和，未来将保持小幅增加、相对平缓的增长趋势(见图3)。 2022，中国成为全球最大的服务机器人市场，约占全球销售的1/5。2022，全球约70%的服务机器人销售集中在中国、日本、美国、韩国和德国。其中，中国的采购量达到36560台，同比增长59%，超过日本，成为全球最大的服务机器人消费市场。IFR预测，在中国安装的服务机器人数量将在2022增加到100000。外资企业是中国市场的主要供应商。据中国机器人产业联盟统计，2022年度国内企业在中国销售了约9500台服务机器人；在华外资企业服务机器人总销量约2.7万台。从一月到2022年6月，国产机器人的销售量是2022的6400, 67。 服务机器人调研报告全文共11页，当前为第2页。服务机器人调研报告全文共11页，当前为第2页。 2021～2021年，欧洲机器人供应量复合增长率为4.5%。2021年，欧洲服务机器人销量约为43300台，同比增加5%，接近历史最好水平——2021年的43800台。其中，欧洲汽车制造业的服务机器人安装量同比增加17%，成为带动当年服务机器人安装量增加的主要因素。 服务机器人调研报告全文共11页，当前为第2页。 服务机器人调研报告全文共11页，当前为第2页。 从服务机器人的工业应用的角度来看，IFR数据显示，2022，全球服务机器人密度（每10000名工业工人的服务机器人数量）为62套/ 10000人；欧洲、美洲和亚洲的密度分别为82套/万人、73套/万人和51套/万人。其中，韩国的服务机器人密度居世界首位，达到437台/万人，日本为323台/万人，德国为282台/万人。中国汽车制造业服务机器人的密度从2022人的51台/ 10000人增加到2022人的281人/ 10000人，而其他行业的密度仅为14套/ 10000人，远低于国际平均水平。作为一个制造业大国，中国的人口红利正在逐渐减弱，未来中国"机器替代"的潜力巨大。 近年来，服务机器人的应用领域不断拓展，遍及汽车及零部件制造业、电子电气制造业、工程机械制造业、金属制品业和食品加工制造业等行业。在众多制造业领域中，汽车及零部件制造业对服务机器人的需求最为旺盛，如图5所示。2021年，全球汽车服务的机器人装机量为69400台，占服务机器人全部销售量的39%。 （二） 服务机器人区域布局 1.全球布局 近年来，主要发达经济体已将包括服务机器人在内的智能制造作为先进制造业的重要发展方向。发达国家和地区的服务机器人技术日趋成熟。服务机器人已经成为一种标准设备，广泛应用于各个领域。日本和欧洲是全球服务机器人的主要生产地，实现了控制器

实现聊天的简单功能Private Sub Combo1_Click() TxtSend.Font.Name = Combo1.Text End Sub Private Sub Check1_Click() '设置隶书字体 If Check1.Value = 1 Then TxtSend.FontName = "隶书" Else TxtSend.FontName = "宋体" End If End Sub Private Sub Check2_Click() '设置下划线字体 If Check2.Value = 1 Then TxtSend.FontUnderline = True Else TxtSend.FontUnderline = False End If End Sub Private Sub Check3_Click() '设置斜体字体 If Check3.Value = 1 Then TxtSend.FontItalic = True Else TxtSend.FontItalic = False End If End Sub Private Sub Check4_Click() '设置字体大小为18榜 If Check4.Value = 1 Then TxtSend.FontSize = 18 Else TxtSend.FontSize = 10 End If End Sub Private Sub Form_Load() Combo1.Text = TxtSend.Font.Name ‘设置下拉框，选择更多的字体 Dim i As Integer For i = 0 To Screen.FontCount - 1 Combo1.AddItem Screen.Fonts(i) Next With UDPSever ‘控件的名字为UDPSever .RemoteHost= "172.16.50.24" ‘服务器主机IP名称 .RemotePort = 1001 ‘连接的端口号 .Bind 1002 ‘绑定到本地的端口 End With End Sub Private Sub txtSend_Change() UDPSever.SendData txtSend.Text ‘在键入文本时，立即将其发送出去 End Sub Private Sub UDPSever _DataArrival (ByVal bytesTotal As Long) ‘在服

基于Javamail的邮件收发系统（系统+论文+开题报告+任务书+外文翻译+文献综述+答辩PPT）.rar

软件开发实习报告3000字 　　软件开发实习报告3000字【1】 　　一、实习目的 　　进一步了解java开发的相关知识，掌握java开发的基本技术，丰富java开发的实战 经验。学习SQL的基础知识及正确的运用方法，和有用的相关技术，提高自己的工作效率 。通过实习，培养我们综合运用Java语言的面向对象编程能力;培养我们动手能力;培养 我们良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识，提高 自身的编程能力;增强自己的团队协作意识，了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕 业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作，打好一定的基础。 　　二、实习单位及岗位介绍 　　1、实习单位介绍 　　2、实习岗位介绍 　　我的岗位是Java软件工程师。实习期间参与人力资源管理系统的开发，根据开发规 范和流程独立完成模块设计、编码、测试。编写相关应用系统的开发文档、数据库设计 文档等。较为详细和系统的掌握了软件开发的知识体系。把所学知识与解决实际问题相 联系，培养了自己发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高了自己从事实际工 作的能力。 　　三、实习内容及过程 　　1、J

编写程序实现：先进先出页面置换算法(FIFO)和最近最久未使用页面置换算法(LRU) 说明：(1)关于页面走向的页地址流可利用随机数产生一个序列，模拟该页地址流， 也可以手工键盘输入的方式或读取文件中的页地址流。(2)初始时，假定所有页面均 不在内存。(3)计算并输出以上两种算法在分配不同内存物理块数时（讨论内存物理 块数分配为3，4，5）的缺页率。(4)至少验证两组数据，即页地址流。

通过实现一个操作系统的内存管理的模拟系统，观察内存空闲分区管理、内存分配和回收过程，了解内存管理技术等特点，掌握内存管理中的分配、回收和置换算法，加深对请求调页系统的原理和实现过程的理解。

电脑实习报告模板汇编五篇 电脑实习报告 篇1 7月20日坐公交车出发于早上8：00准时来到公司，暑期电脑城打工的实习报告。肖经理对我的到来表示热烈的欢迎。他向我详细介绍了所销售的产品、服务的对象以及近几年的发展概况等方面的情况。下午，这里的技术员和经理还给我从主板、显示器、cpu到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。 之后的几天，在公司时学习计算机装机、装系统、装应用软件的基本操作。我为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求各自己每天必须写个人日志，注意消化自己在平时所学到的东西。实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短的几天时间，自己装过至少三台电脑，我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把也有了显著提高。 之后的十几天也让我对电脑城和电脑城的整体运行情况有了一个大致的了解。电脑城离中心附近较远一点，且电脑城也有一定的历史。几乎所有的市民都知道电脑城，给人的感觉是进入电脑城后又没有一个是来闲逛的，一般都是有备而来，而且一旦看中马上就会付钱购买。所以基本上电脑

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暑期社会实践报告 社会实践，是每一位大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识；社会实践，又是对每一位大学生知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。

计算机应用专业 人才需求调研报告 培训地点：湖南信息职业技术学院 培训期次：2011年第一期 培训教员：余国清 张四平 钟穆姣 调研组员：文治国 戚丹 钟滔 顾爱琳 严依 撰 写 人：顾爱琳 2011年5月14日 计算机应用专业人才需求调研报告 目 录 引言 1 第一部分 调研目的与对象 1 （一）调研目的 1 （二）调研时间、地点、对象 2 第二部分 调研方法与内容 2 （一）调研方法 2 （二）调研内容 2 第三部分 调研资料与调研分析 7 （一）调研数据基本分析 7 1、相关企业机构调查 7 2、调查问题设计： 10 3、调查问卷与统计分析 11 （二）行业现状及发展分析 18 1、网上获取可靠数据 18 2、图表统计 26 3、人才网上适合职中生的计算机相关职位统计 26 （三）从业人员结构分析 29 （四）就业岗位分析 31 第四部分 关于专业的思考与建设 34 （一）专业定位 34 （二）专业改革意见与建议 36 引言 为适应市场经济发展需要，掌握社会现有计算机应用专业人才状况，了解社会未来 对计算机应用专业人才的需求情况及能力要求，从而确定中职计算机应用专业的定位及 人才培养方向，我们参加2011年省中职计算机专业教师第一期培训的所有学员对中职计 算机应用专业人才所面向的职业技术领域行业、企业需求进行了专题调研。 本次调研分小组进行，本小组成员一共五人，由文治国老师任组长，组员由戚丹、 钟滔、顾爱琳、严依四位老师组成。本地调研的企业有长沙艺文动画有限公司、湖南三 辰卡通有限公司、湖南新浪潮电脑有限责任公司、国储电脑城部分企业。 本次调研一共四天时间，工作过程如下： 第一天拟写调研方案，设计调研表格，拟好提问提纲，通过网络查阅调研企业基本 信息，为实地调研做好充分准备。 第二、三天到相关企业实地调研，通过对企业负责人进行访谈、对员工进行问卷调 查、与企业领导座谈等形式进行调研，了解计算机应用人才的市场需求及企业对人才的 专业能力与个人素质要求。 第四天分析调研数据，认真撰写调研报告，最终明确中职计算机应用专业的专业定 位及人才培养方向。 第一部分 调研目的与对象 （一）调研目的 中职教育是坚持以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨的大众教育。为使计 算机应用专业人才培养的目标和规格凸显职业教育的针对性、实践性和先进性，缩小与 用人单位需求的距离，通过本次调研收集和分析计算机应用专业学生的社会人才需求状 况信息，了解社会、行业以及企业对计算机应用专业人才知识、技能、素质要求的变化 和趋势，为中职计算机应用专业设置、招生规模、学生就业指导提供信息，为专业人才 培养目标定位、教学计划和课程标准的修订、教学的改革提供依据和帮助，提高中职计 算机应用专业人才培养质量及毕业生的就业质量。 （二）调研时间、地点、对象 1、调研时间： 2011年5月11日—2010年5月13日 2、调研地点：长沙艺文动画有限公司、湖南三辰卡通集团有限公司、湖南新浪潮电 脑有限责任公司、湖南国储电脑城。 3、调研对象：公司负责人、部门主管、一线技术员等。 第二部分 调研方法与内容 （一）调研方法 此次调研分实地调研和网上调研两大部分。本小组五位成员分工合作，同进同退。 其中实地调研采用与相关企业从业人员问卷调查、企业领导讲解、员工个别访谈和座谈 提问等方式进行，网上调研则是小组成员借用搜索工具通过相关的人才网络、企业网站 、政府网站公布的统计数据等途径获取相关可靠的数据。 （二）调研内容 1、实地调研： 通过走访IT行业从业员工与管理层人员获取资料。 在艺文动画有限公司进行问卷调查 员工在认真填写调查问卷 三辰卡通制作部 在新浪潮门店调研 在新浪潮公司技术部进行问卷调查与访谈 学员们在新浪潮公司听讲座 主要是两个方面： 一方面是对公司管理层的访谈与提问，调查企业发展概况、对计算机应用专业相关 岗位的设置情况、各类型人才的需求、公司招聘的主要渠道和方法、企业对各岗位人才 的基本要求和最看重的职业素养以及企业的核心文化、员工培养模式、竞争提高激励制 度等。 二方面是对一线员工和基层管理人员的问卷调查与个别访谈，了解员工对企业的满 意度、归属感、完成工作所需要的知识技能、未来技能要求变化趋势、薪金待遇等。 两方面综合，较深层次的理解该企业的用人原则与职业素质要求。具体调研步骤如 下： （1）小组讨论，拟好调查提纲、确定调研目的、并根据不同对象设置调查的问题， 突出针对性与全面性 （2）到达企业后在公司接待人员带领下参观工作区，实地观摩员工的工作情况，了 解员工的工作环境、工作内容、需要掌握的技能与报酬情况 （3）选取调查对象，发放调查问卷，收集相关的调查数据资料以便在后期汇总做成 图表，做好调查记录； （4）在企业接待室与公司管理人员进行座谈、提问，统