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计算机组成课程设计
实验报告
计算机组成课程设计
实验报告
2021-09-08 13:49:14
272KB
计算机组成
1
计组单周期CPU设计.zip
根据袁春风老师编写的《计算机组成与系统结构第二版》的课程材料,完成的计组单周期CPU设计,已经完成简单测试。包括五条R型指令(add,sub,subu,slt,sltu),五条I型指令(addu,beq,ori,lw,sw),和一条J型指令(jump)。
2021-08-03 09:24:28
21.35MB
计算机组成课程设计
1
广州大学2019年
计算机组成课程设计
.doc
绝对正确,本人自做,实验报告详细解释 要求: 1、掌握算术、逻辑、移位运算实验,熟悉ALU运算控制位的运用。 2、掌握存储器组织、读写方式及与总路线组成的数据通路,掌握地址总线、数据总线的工作原理。 3、掌握指令结构和指令取指、执行工作过程。 4、掌握CPU的微程序控制原理。 题目 综合运用所学计算机原理知识,设计并实现具有以下16条指令的指令集结构的模型计算
2021-06-08 17:38:57
4.91MB
计组
课设
1
计算机组成课程设计
:微程序控制的运算器设计
山东大学
计算机组成课程设计
的第一个实验:微程序控制的运算器设计。压缩包里包含了本实验的Quartus || 8.1项目,直接导入运行就行了。
2021-04-15 21:17:06
465KB
计算机组成
微程序
运算器
1
[中南大学版]计算机原理与汇编语言课程设计实验报告
中南大学2010级计算机系大三下学期汇编语言和计算机组成原理课程设计,详细汇编代码,详细报告。
2019-12-21 21:21:48
927KB
汇编
计算机组成
课程设计
中南大学
1
计算机组成原理课程设计实验报告(完美优秀,附实验心得)
选定指令格式、操作码,设计如下指令: (1) 把用绝对地址表示的内存单元A中的内容与内存单元B中的内容相加,结果存于内存单元C中。 指令格式:D4××,ADDR1,ADDR2,ADDR3 四字指令(控存入口100H) 功能: [ADDR3]=[ADDR1]+[ADDR2] (2) 将一通用寄存器内容减去某内存单元内容,结果放在另一寄存器中。 指令格式:E0 DR SR,ADDR (SR,DR源、目的寄存器各4位)双字指令(控存入口130H) 功能: DR=SR - [ADDR] (3) 转移指令。判断两个通用寄存器内容是否相等,若相等则转移到指定绝对地址,否则顺序执行。 指令格式:E5 DR SR,ADDR 双字指令(控存入口140H) 功能: if DR==SR goto ADDR else 顺序执行。 设计:利用指令的CND字段,即IR10~8,令IR10~8=101,即CC=Z 则当DR==SR时Z=1,微程序不跳转,接着执行MEM PC(即ADDR PC) 而当DR!=SR时Z=0,微程序跳转至A4。
2019-12-21 21:21:06
1014KB
计算机组成
课程设计
AM2910芯片
1
山东大学计算机组成原理课程设计完整项目
1.单总线结构 2.用移位寄存器扩展了八位无符号乘 3.包括所有的测试微指令
2019-12-21 20:48:36
5.42MB
山东大学
计算机组成
课程设计
1
山东大学计算机组成原理课程设计
软院的计组课设,单总线结构(划重点!这个看老师要求,很可能你们要求的是ALU为中心的。。),扩展了八位数无符号乘法(是正确的移位器扩展的,不是阵列式的),只是图片。。原文件改天再传。。。
2019-12-21 20:48:35
12KB
山东大学
计算机组成
课程设计
1
计算机组成课程设计
:微程序控制的存储器读写系统
山东大学
计算机组成课程设计
的第二个实验:微程序控制的存储器读写系统。压缩包里包含了本实验的Quartus || 8.1项目,直接导入运行就行了
2019-12-21 20:04:20
440KB
计算机组成
微程序
存储器读写
1
计算机组成课程设计
:简单模型机设计 微程序实现
山东大学
计算机组成课程设计
的第三个实验:微程序实现的模型机。压缩包里包含了本实验的Quartus || 8.1项目,实现了加、减、乘、与、或、非、自增一、异或等指令。把相应的项目和微指令直接导入,就可以运行了。
2019-12-21 20:04:20
965KB
计算机组成
模型机
微指令
1
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