通过本次实验，将老师在课堂上讲解的多边形集合变换算法进行具体代码的实现，对于多边形的几何变换从实现最基本的几何变换开始写起，一开始的图形也不要太过复杂，后面我在扩展功能的时候，才逐渐如鱼得水，说明理论应用到实践还是有点差距的，编程要由浅入深，功能要逐步扩展，切忌浮躁；第二个是矩阵的计算问题，发现没有矩阵的相乘函数，这就需要自己去编写，一开始用数组存放的矩阵，发现这样对于矩阵的计算太不方便，而且对于后面用户增加顶点操作也不好实现，转换思路，采用vector动态存放数组，这样初始化单位矩阵和实现矩阵的计算就没有太复杂了。

制图板：NJU_Graphics_Homework计算机图形学课程大作业

给定一窗口区域。 计算各区的特征码。 随机给定一条直线的两端上。 计算两端点对应的特征码。 如果两端点都在窗口内，直接显示。 如果有端点在窗口外，则判断它和哪个边框有交点。求出直线和对应边框线交点。在计算交点的特征码，重复前面的。

完整的计算机图形学ppt，使你能够快速的对计算机图形学入门。

山东大学计算机图形学复习大纲

通过本次实验，将老师在课堂上讲解的多边形裁剪算法进行具体代码的实现，比如判断顶点是否位于可见区域内，判断多边形顶点是否穿过裁剪窗口，通过深入学习老师上课所讲的内容，结合现有的实现代码，进而得以实现多边形裁剪算法，为了更友好的图形交互界面，在实现了基本算法之后，加入了裁剪窗口的平移和缩放操作，对之前实验加以复习和应用，以及顶点的输入问题，一开始我疑惑为什么鼠标点击的和实际形成的图形有所偏差，在打印出点击的坐标来之后，发现尽管设置了坐标系位于画布中间，但是没有改变点的坐标，所以在鼠标点击的基础上，加入用户输入顶点坐标的选项，这样就可以让图形的大小和位置更加多样化。

实验任务及内容 基于MFC实现以下功能： 1.分别用中点画线算法、DDA画线算法、Bresenham画线算法绘制直线； 2.使用中点画圆算法绘制圆； 3.使用中点画椭圆算法绘制椭圆； 4.分别使用4邻域内点表示和边界表示法实现区域填充。 编程测试环境 Visual Studio 2019 PDF文档中包括对三种画线方法、中点画圆、中点画椭圆、两种区域填充程序的预期功能、设计思路详细分析及运行结果展示

不知道电脑面前的你是否有《计算机图形学》的专业课还是VS的MFC的孔令徳编的，如果有这个课的话，希望这些实验的代码能够帮助你顺利（极其顺利地，希望吧，毕竟是不同的学校，不同的老师和不同的教学安排）地度过计算机图形学的课程（如果你不想好好学这方面的知识（可能也看不懂hhhhh)）。 发布的今天刚好本人完成了这个计算机图形学的课程的老师布置的所有的实验，一共有五个实验，但是设计的代码项目一共大概是有八个，这个压缩包里面就是八个实验项目，还有几个子项目吧，忘了，给大家列一下： 1.直线绘图 2.二维几何变换 3.立方体绘制 4.贝塞尔曲线：使用三次贝塞尔曲线绘制圆 5.贝塞尔曲面：使用双三次贝塞尔曲面构造球面(回转法制作球) 6.球体的投影效果：完成球体模型的透视投影曲线 7.球体的消隐效果：使用背面剔除算法绘制球体的可见表面 8.球体光照模型与凹凸纹理映射 这些就是我们学校布置的实验，希望这些实验代码能够帮助你顺利地度过这个计算机图形学，无论是要好好学习这个课程，未来想要在计算机的图形领域，游戏领域等等深凿，还是说，想要单纯的水过这个课程，混个学分就好，如果有用的话还请点个赞哦~

大三上学期计算机图形学的课设，有图形界面，主要关于画直线和画圆的

(word完整版)《计算机图形学》练习测试题及参考答案.doc